9月3日

趙火赤和無(wú)異凱徹底吵翻了。

趙火赤閉嘴！

無(wú)異凱閉嘴！！

······

趙火赤我以后不想再找你說(shuō)話(huà)了

無(wú)異凱行??！沒(méi)問(wèn)題！

趙火赤再見(jiàn)！！

趙火赤神情抖擻地走在跑道上。

趙火赤害，沒(méi)有那個(gè)煩人的凱凱，真是太爽了！

趙火赤只是為什么······還有一種可惜的感覺(jué)呢······

張紅燈趙火赤！

戴著三道杠的張紅燈突然跑來(lái)。

趙火赤干嘛？煩

張紅燈孫老師叫你！

張紅燈他叫你快點(diǎn)去果園！

趙火赤什么玩意

趙火赤改變方向，向果園走去

張紅燈走到綠班教室門(mén)口，看到一個(gè)戴著大護(hù)目鏡的藍(lán)色女生走出來(lái)。

張紅燈你好

徐子淇干嘛！有事快說(shuō)！??！

張紅燈你幫我叫一下你們班的夏羽鳳

張紅燈去果園

張紅燈我們班主任孫老師說(shuō)······嗯······夏羽鳳的聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了一堆

徐子淇那為什么要去果園啊

張紅燈害······反正孫老師會(huì)解釋

張紅燈我要去航?？刂剖伊?/p>

張紅燈昨天生物袁老師說(shuō)讓用無(wú)人機(jī)觀察學(xué)校的生態(tài)系統(tǒng)

徐子淇真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子！

與此同時(shí)，趙火赤走進(jìn)了果園。

趙火赤果然是到秋天了，這里的果實(shí)都成熟了

與此同時(shí)，張紅燈開(kāi)始調(diào)試無(wú)人機(jī)，通過(guò)電腦上的圖像與無(wú)人機(jī)連接。

張紅燈好啦～我要將無(wú)人機(jī)飛到校園里生態(tài)環(huán)境最豐富的地方～

張紅燈大聲說(shuō)著，有意讓一旁辦公的老師聽(tīng)見(jiàn)。

然后她操控?zé)o人機(jī)飛到了果園。

張紅燈好啦～我找到了校園里生態(tài)環(huán)境最豐富的地方～

張紅燈然后要找最值得觀察的生物～

她慢慢調(diào)試攝像頭，找到了在一棵蘋(píng)果樹(shù)下的趙火赤。

張紅燈誒嘿，找到了最值得觀察的生物～

她的內(nèi)心電燈泡的體質(zhì)在爆發(fā)，她想著：

張紅燈我哪知道兀為啥要給我一個(gè)那種任務(wù)

張紅燈我得先讓趙火赤和夏羽鳳開(kāi)始交往

張紅燈果實(shí)累累的樹(shù)蔭下就是個(gè)很浪漫的地方

趙火赤啊啊，好無(wú)聊啊······

趙火赤站了起來(lái)。

張紅燈?。?！

趙火赤踢到了橘子叢邊的一個(gè)石頭，隨后又繞回了蘋(píng)果樹(shù)。

地面上出現(xiàn)一個(gè)洞。

恐慌立刻充滿(mǎn)了張紅燈的全身。

張紅燈什么······不行啊······那個(gè)洞······

張紅燈應(yīng)該沒(méi)人會(huì)掉進(jìn)去吧······

張紅燈算了，要放學(xué)了，先這樣吧

她又變回了淑女的優(yōu)雅狀態(tài)，將無(wú)人機(jī)飛回航模室，離開(kāi)了學(xué)校。

與此同時(shí)，跑道。

徐子淇別廢話(huà)！孫老師就是讓你去果園??！

夏羽鳳我不明白，我昨天的聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)啊

徐子淇必須去果園?。。。。?！

夏羽鳳這不是到了嗎······你真的很不講理······無(wú)法相處

夏羽鳳這個(gè)橘子叢怎么有個(gè)洞？

突然，一陣幽光傳來(lái)，夏羽鳳和徐子淇掉進(jìn)了那個(gè)洞。

夏羽鳳啊啊啊啊啊啊??！