今天一大早,可情就給我發(fā)消息,說(shuō):“淋夢(mèng),你不是最喜歡校草了嗎?勾搭他一下唄!”
我看見(jiàn)了,本來(lái)是不想理的,但是我感覺(jué)和她玩玩還是挺好的,就給他說(shuō):“那么多人勾搭他,我怎么能引起他的注意呢?而且為什么你自己不勾搭他呢?”
可情說(shuō)道:“說(shuō)不定真的勾搭到了呢,我這不是在幫您爭(zhēng)取機(jī)會(huì)嗎?”
“行吧!”我回答道
那我就陪你玩玩吧!反正我只要告訴老師是你讓我這樣做的就行。
到了學(xué)校之后,我就開(kāi)始勾搭校草。
“早?。∩蜿?yáng)”
“嗯,早”
“最近怎么看你越來(lái)越帥了呢?沈陽(yáng)”
“嗯”
“你可真帥,沈陽(yáng)”
“嗯”
“你好漂亮,我好喜歡你呀”
“嗯”
…………
說(shuō)到我都要把自己說(shuō)吐了,沈陽(yáng)也快要聽(tīng)吐了。
最后我又回到座位上,開(kāi)始刷題。沈陽(yáng)還是那樣,坐在椅子上,好像我剛才說(shuō)的話都沒(méi)有發(fā)生一樣。我也慶幸他這樣,要不然真的要被老師抓走了。應(yīng)該可情都看到了。好了,馬上要上課了,我得準(zhǔn)備好下節(jié)課要上的書(shū)。
上課了,洛老師走到講臺(tái)上,重重的把書(shū)放下,大聲說(shuō):“今天淋夢(mèng)同學(xué)來(lái)我辦公室一趟,我有話跟你說(shuō)?!?/p>
我知道那是去批評(píng)我的,因?yàn)榭汕椴粫?huì)放過(guò)這次舉報(bào)我的機(jī)會(huì),誰(shuí)讓我搶了他兩次風(fēng)頭呢。
下課了,我去到老師的辦公室,果然,老師告訴我:“你怎么能這么小就談戀愛(ài)?這叫早戀,你懂不懂?!雖然你當(dāng)了班長(zhǎng),但是班長(zhǎng)也不能為所欲為!知道沒(méi)?”
我說(shuō)的:“是可情,她逼我這樣做的,這不怪他,這都怪我,他只是威脅我,說(shuō)打您,因?yàn)槲疑岵坏媚?,?duì)不起!”
老師一聽(tīng),都是為了她,還是可情逼我的,就讓我走了,還讓我順便把可情叫過(guò)。所以只要比別人更茶,別人就傷害不了我!
我回到了教室,告訴可情老師叫他去辦公室,可情還以為老師要表?yè)P(yáng)他,昂頭挺胸的,走到了辦公室里,不出我所料,辦公室里聽(tīng)見(jiàn)了批評(píng)可情的聲音。
我還順便告訴雨桃:“千萬(wàn)不要相信可情的話,要不然我被老師叫走的”
雨桃回答道:“好,我一定會(huì)聽(tīng)他的話的”
可情回來(lái)的時(shí)候,滿眼兇光的看著我,禁止走到我前面,說(shuō):“淋夢(mèng)!你怎么能這樣?你居然嫁禍給我”
我回答道:“嫁禍,我可沒(méi)有嫁禍!?”
可情說(shuō):“快來(lái)評(píng)評(píng)理呀!他污蔑我,明明就是他勾搭校草,居然說(shuō)是我讓她這樣做,大家早上都看見(jiàn)他勾搭校草了吧?!”
一時(shí)間下面議論紛紛
“沒(méi)想到淋夢(mèng)是這樣的人”
“說(shuō)不定他平時(shí)那么溫柔,都是裝的”
“他考試一定是抄了答案吧,才考這么好”
“他是不是買(mǎi)通了老師呀?”
“這種人不配活在世上”
我說(shuō):“我嫁禍他?我可是有證據(jù)的,他呢?他有證據(jù)嗎?”說(shuō)著,我拿出了手機(jī)的截屏
可情心慌了,她上來(lái)就搶走了我的手機(jī),摔倒了地下,還說(shuō):“不小心手滑了呢”
不過(guò)大家還是看見(jiàn)了聊天,紛紛說(shuō)
“可情,真壞呀,幸好我沒(méi)有這樣的朋友”
“可情還要嫁禍給淋夢(mèng)”
“自己勾搭校草,還要讓別人給他校草”
“可情的善良是裝出來(lái)的吧?”
“摔手機(jī)的時(shí)候一看就是故意的”
這下可情,可要遭殃了!
放學(xué)了,我一回到家,就去班級(jí)群里說(shuō)可情要陪我手機(jī)的事情,在假裝發(fā)錯(cuò)了,這樣也算告訴我老師,和沒(méi)來(lái)的同學(xué),可情把我手機(jī)摔了,做完這些去加了可情爸媽微信,單獨(dú)告訴他們可情把我手機(jī)摔了,很快,他們就給我打來(lái)了錢(qián),還說(shuō)要讓可情去樓底下睡,我又去買(mǎi)了一個(gè)新手機(jī),那個(gè)摔壞的,我撿起來(lái)給了收垃圾的大爺。我就去可情家樓下,我還真看見(jiàn),可情下來(lái)了,拿著被子下來(lái)的,然后就躺在了樓下面,我都差點(diǎn)笑出聲來(lái),可情還一臉懵。做完這些我就開(kāi)始想明天的事情,明天是第二場(chǎng)科研考試。今天可要好好準(zhǔn)備一下,多刷幾道題,和卷子,爭(zhēng)取明天繼續(xù)晉級(jí)。順便再整一下可情。據(jù)說(shuō)一邊寫(xiě)作業(yè),一邊聽(tīng)歌,效率會(huì)更快!我也來(lái)試一試吧,說(shuō)不定能多刷幾套卷子!希望明天科舉考試能過(guò)!