他們相識(shí)于最熱烈的日子里，面對(duì)心中的那份悸動(dòng)她悄悄藏起，花朵在最合適的季節(jié)才能得到更永恒的綻放。

金秋九月，開學(xué)季，南陽(yáng)一中敞開大門又迎來(lái)了一群滿懷對(duì)未來(lái)期望的男孩女孩。

袁汐是其中一個(gè)，女孩披散著頭發(fā)面帶微笑的進(jìn)入了校園，他們的故事也從這里開篇。

開學(xué)分班考試在開學(xué)第一天如期而至，還好袁汐找早有準(zhǔn)備，暑假?gòu)?fù)習(xí)了初中知識(shí)也預(yù)習(xí)了高中內(nèi)容應(yīng)對(duì)起來(lái)還算得心應(yīng)手，分到了實(shí)驗(yàn)二班。

“高一實(shí)驗(yàn)二班，袁汐”

“袁汐，很高興見證你的故事……”

“那是我第一次見他……”

袁汐進(jìn)班不算太早班里已經(jīng)坐了不少人。

那天他身穿一件白襯衣，在各種朋克風(fēng)穿搭的男生中格外顯眼，讓人不自主的看像他，袁汐也一樣，下意識(shí)的走到了他身后的位置坐下，就當(dāng)是找了個(gè)最近的位置吧，我沒有一開始就想走向他，袁汐這么想。

自我介紹時(shí)，明明就是前后桌的距離可袁汐還是格外認(rèn)真的聽著男孩的每一字一句。

宋朝“大家好，我是宋朝，同窗的日子多關(guān)照，謝謝。”

男孩聲音低沉濃厚，大提琴感的音色聽著格外穩(wěn)重。

袁汐“大家好，我叫袁汐，三點(diǎn)水的汐，謝謝?！?/p>

明明心里想好了說(shuō)的話，可會(huì)因?yàn)樗霓D(zhuǎn)頭而面紅，而束手無(wú)措。

高中的學(xué)習(xí)壓力大的多，每天早六點(diǎn)的早讀，排滿一天的課，到十點(diǎn)的晚自習(xí)，是爭(zhēng)分奪秒的高中生活。在這之外，袁汐每天最樂(lè)衷于做的無(wú)非是看著男孩的后背了，寬大堅(jiān)實(shí)的后背，有時(shí)袁汐還會(huì)假裝不經(jīng)意的把筆碰到宋朝的書包里，再小心的戳戳他的后背，宋朝則每次都笑著幫她撿起來(lái)。女孩的小把戲，男孩包著他的小秘密。

宋朝“袁汐，上節(jié)課的英語(yǔ)筆記借我看看唄?！?/p>

袁汐“好我給你拿?！?/p>

女孩總笑著點(diǎn)點(diǎn)頭然后雙手遞過(guò)去。

兩人的關(guān)系在慢慢變近，不過(guò)也只限于同學(xué)關(guān)系，大概半個(gè)學(xué)期班主任忽然要重新排位置，袁汐有些垂頭喪氣的搬著書坐到了最左邊靠窗的位置，而宋朝女孩總下意識(shí)找他，最右邊靠墻那一排倒數(shù)第二個(gè)。

他們之間的距離從一條縫變成了一整個(gè)班，袁汐沒主動(dòng)去找他說(shuō)過(guò)話，宋朝也沒，兩人的交際不過(guò)每天袁汐走過(guò)去收下宋朝的英語(yǔ)作業(yè)。

原本以為分開座位也不算太差，之后還能在一個(gè)班，可突如其來(lái)的選科分班又搞到袁汐措不及防，實(shí)驗(yàn)班大多數(shù)都會(huì)全理只有小部分女生選擇了文科或者其他組合，分班之后純理實(shí)驗(yàn)班有兩個(gè)，想和宋朝分到一個(gè)班靠實(shí)力也靠運(yùn)氣，后來(lái)的日子里袁汐更加努力的學(xué)習(xí)，每天課下也用來(lái)背單詞公式，每當(dāng)感覺疲憊的時(shí)候她就會(huì)悄咪咪的回頭望望他。

那天分班袁汐抱著書在門口徘徊，直到宋朝抱著書出來(lái)。

袁汐“宋朝”

宋朝“??？”

宋朝看著面前抱著一堆書多少有些費(fèi)勁的女孩，又提了提自己的包。

宋朝“用我?guī)湍惆釙鴨幔?/p>

袁汐“不用不，我就是想說(shuō)……下次再見吧?！?/p>

說(shuō)罷，袁汐像只落荒的小兔子一樣從宋朝眼前跑開了。

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