日歷一天天翻過，眼看著就快要到了段嘉許的生日，賀夏提前請(qǐng)好了假，來到南蕪一家手工DIY工坊，他看上這里好久了，只不過工作以后他和段嘉許都沒有什么時(shí)間過來。正好趁著這次的寄回來體驗(yàn)一次，要是還不錯(cuò)的話，改天帶段嘉許再來一次。

走進(jìn)大廳，賀夏聽著身邊負(fù)責(zé)指導(dǎo)他的工作人員跟他介紹的各種材料，一邊打量著周圍的環(huán)境。

環(huán)境干凈，裝飾擺放的也不會(huì)很雜亂，環(huán)境合格。材料很多，而且有細(xì)致劃分，材料合格?？梢詭Ф渭卧S來這里玩。

判斷完周圍的環(huán)境，賀夏跟著工作人員來到早早預(yù)定好的桌子，那張桌子上已經(jīng)放上了DIY需要用到的工具，賀夏拿出自己準(zhǔn)備的一些材料。簡單學(xué)習(xí)了一些技巧以后就開始自己嘗試。

他這回準(zhǔn)備做兩個(gè)禮物，一個(gè)刺繡鑰匙扣，一個(gè)石塑黏土泥偶。

幾番嘗試過以后，賀夏終于做出了個(gè)Q版段嘉許頭像的鑰匙扣和一個(gè)丑丑的‘賀夏’人偶。

賀夏有點(diǎn)嫌棄的看著最終成品的小人偶，想了想還是仔細(xì)包裝好，放進(jìn)了禮品盒里。段嘉許要是不喜歡，就咬他。他花了一天時(shí)間做出來的呢。

……

段嘉許生日當(dāng)天，賀夏包下飯店的一個(gè)小包廂，仔細(xì)裝扮好里面的環(huán)境，又點(diǎn)上了菜，賀夏打通段嘉許的電話，

賀夏喂，嘉許，在忙嗎？

段嘉許沒有，今天下班早，怎么了？

賀夏來給你過生日呀，我在星辰餐廳，你來找我吧。

段嘉許好。

聽到段嘉許的回答，賀夏滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又給大學(xué)時(shí)期的好友們挨個(gè)打了電話，把大家都叫來一起過生日。

在等人的途中，賀夏半趴在桌子上看著窗外的風(fēng)景，說起來桑延也該談戀愛了吧，聽說阿姨和叔叔催的還挺勤的。這家伙每年都到他家避難，都已經(jīng)和哥哥待出了戰(zhàn)友情了。

……

段嘉許到的時(shí)候，人已經(jīng)來的差不多了，看著滿屋的人，段嘉許突然想起了上回賀夏的生日會(huì)。不好的預(yù)感在心里升起，段嘉許看了一眼周圍的環(huán)境，覺得這應(yīng)該不是一個(gè)陷阱。

這種完全游戲畫風(fēng)的裝飾，一看就知道是賀夏自己裝扮的，桌子旁邊的立牌，還有桌子上為難人家?guī)煾底龀鰜淼挠螒蛉宋镄蜗蟮牡案狻Ｒ膊恢栏思依习迳塘苛硕嗑?，才能讓人家同意他這么干。

賀夏嘉許嘉許，生日快樂哦！快看看喜不喜歡這里的裝扮，我特意這么裝飾的哦！

為此還被哥哥塞了新的工作，不過和他的本職并不矛盾就是了，反正都是推動(dòng)科技發(fā)展，研究個(gè)全息艙而已，多大點(diǎn)事啊。

段嘉許喜歡。

段嘉許點(diǎn)點(diǎn)頭，這些角色都是他游戲里面的人物，雖然因?yàn)橘R夏的畫風(fēng)偏日漫一點(diǎn)，所以有些不太像，但是該有的特點(diǎn)還是齊全的。

而且墻面上的人物還隱藏了一些賀夏的小心思，每往屋子里走進(jìn)一步，他都能看到墻面上變化的人物，每一次的變化都和他之前工作時(shí)的變化一樣。

等到走到蛋糕正對(duì)著的位置時(shí)，段嘉許和其他人都看到了投影在墻上的視頻。那是賀夏和段嘉許第一次見面后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，賀夏用動(dòng)漫的方式把他保存了下來，制作成了第一部全息動(dòng)漫，名字叫做《盛夏》。

看著眼前的動(dòng)漫小人從校服走向了西裝，一直到老去，變成兩個(gè)互相依偎著的小老頭，段嘉許強(qiáng)壓下快要涌出來的眼淚，強(qiáng)裝驚訝道，

段嘉許賀夏，這是你的光腦研究出來的新功能嗎？

賀夏嗯，可以跟他們互動(dòng)哦。

賀夏說完看向一旁等待了許久的其他人，

賀夏你們的人物也可以進(jìn)行互動(dòng)的，我按照你們的性格和習(xí)慣設(shè)計(jì)的來著，互動(dòng)完了要給我反饋的哦。

室友3不是吧，段嘉許生日你還要趁機(jī)發(fā)個(gè)問卷調(diào)查啊。

賀夏那有，這不是順便一提嘛。

賀夏有點(diǎn)心虛的打開光腦的實(shí)時(shí)互動(dòng)模式，拉著段嘉許走向自己設(shè)計(jì)好的一個(gè)地方。那是段嘉許很熟悉的高中，走過一個(gè)個(gè)走廊以后，段嘉許看到了高中時(shí)期的那個(gè)自己。

不過賀夏設(shè)計(jì)的人物和他本身又不完全相同，這里的他要更加開朗、有活力一些，同學(xué)們也沒有像現(xiàn)實(shí)中那樣排斥自己。當(dāng)然，最重要的是，這里的‘自己’旁邊還多出來一個(gè)趴在桌子上看著自己的人。

段嘉許賀夏，那是高中時(shí)期的你嗎？

賀夏對(duì)啊，還有小時(shí)候的我哦?，F(xiàn)實(shí)中沒有辦法做到的事情，就由這里的我們來做吧。

賀夏一邊說，一邊帶著段嘉許往另一邊走去，那里是幼兒到少年時(shí)期他們的交往經(jīng)歷。

他想告訴段嘉許，無論是那個(gè)時(shí)間點(diǎn)相遇，他們都會(huì)成為彼此最要好的人，沒有之一的那種。

……