“哭累了？有想問(wèn)的就問(wèn)，現(xiàn)在不是老師的身份。”馬嘉祺本就溫柔的語(yǔ)氣讓丁程鑫的嘴角微微勾起，想問(wèn)的一切在這一刻顯得不再重要，只留下一句“謝謝”就足夠了。馬嘉祺摸了摸丁程鑫的腦袋，將剩下的傷口處理完就讓他回去了，桌上手機(jī)屏幕微微亮起，在信息條的上方是一張歡樂(lè)的童顏約么有六七歲吧。

　　由于馬嘉祺的專(zhuān)業(yè)是政治與心理學(xué)雙學(xué)位，再來(lái)應(yīng)聘時(shí)學(xué)校給予的定位便是雙職，再加上本就一般的學(xué)校，各種生源的雜亂，很難避免心理上問(wèn)題，其中也包括像丁程鑫這樣的孩子，因此學(xué)校對(duì)于馬嘉祺的到來(lái)也是感激萬(wàn)分，故此相對(duì)應(yīng)的工資也是不錯(cuò)的，待遇更不用說(shuō)，獨(dú)立辦公室與設(shè)備時(shí)學(xué)校為留下他做的最大開(kāi)銷(xiāo)，可是對(duì)于馬嘉祺來(lái)說(shuō)他只是想單純的陪丁程鑫上完這最后半年學(xué)。

　　等馬嘉祺再見(jiàn)到丁程鑫時(shí)已經(jīng)是下午的第一節(jié)政治課，也不知為何馬嘉祺的身上仿佛有一種魔力，會(huì)在潛意識(shí)中讓前一秒炸開(kāi)鍋的獅子們下一秒就被順毛。馬嘉祺看了一眼丁程鑫發(fā)現(xiàn)少年的狀態(tài)比早晨好了不少，至少看起來(lái)不再那么陰郁。馬嘉祺對(duì)著丁程鑫輕輕笑了一下，便開(kāi)始了今天的課程。

　　馬嘉祺的聲音很好聽(tīng)，有著自己的特殊韻味，如果你是一個(gè)聲控，那你一定會(huì)暈在他的聲線里。也因此絕大部分同學(xué)聽(tīng)得都格外認(rèn)真，尤其是前幾個(gè)總是欺負(fù)丁程鑫的男孩子，竟然還不停的應(yīng)和著馬嘉祺的課堂，丁程鑫的眼睛暗暗發(fā)著光，仿佛在這陰郁的世界看到了希望。但是等半節(jié)課過(guò)去后，丁程鑫有種不祥的預(yù)感，那幾個(gè)人的過(guò)分積極讓他心里不安。還好整節(jié)課過(guò)去那幾個(gè)小子還算老實(shí)，沒(méi)在課上搗亂，這丁程鑫安心不少。

　　下課后，馬嘉祺被一群女生圍過(guò)去問(wèn)題，這倒是讓丁程鑫苦惱不少，本來(lái)他還想帶著馬嘉祺去看看學(xué)校里的新出的小吃，看著這密密麻麻的腦袋他嘆口氣又回到了位置上。由于人數(shù)太多馬嘉祺只好讓問(wèn)問(wèn)題同學(xué)們回坐，占用幾分鐘時(shí)間講些大眾問(wèn)題，正當(dāng)人群逐漸散開(kāi)時(shí)，一個(gè)熟悉的盒子映入丁程鑫眼簾，只見(jiàn)王碩半打開(kāi)盒子往馬嘉祺的方向走?；叵胫约罕徽M的日子，他可不希望馬嘉祺剛來(lái)就被整，連忙起身把王碩半開(kāi)的盒子打落在地。

　　只見(jiàn)一條青色毛毛蟲(chóng)懶惰的爬出來(lái)，像是伸懶腰一樣打了幾個(gè)滾，嚇的周?chē)鷰讉€(gè)女生到處亂竄。那一刻馬嘉祺的臉陰郁的嚇人，在瞪了一眼王碩后馬嘉祺下意識(shí)的看向丁程鑫，有著感激也有著安撫。

　　但是有毛毛蟲(chóng)在，就避免不了有的女生大叫，丁程鑫見(jiàn)沒(méi)法只好拿起角落里的一雙球鞋拍上去。如果丁程鑫回頭就一定會(huì)看到王碩那張苦瓜一樣的面龐，因?yàn)槟鞘峭醮T媽媽新給他買(mǎi)的限量版球鞋，況且那毛毛蟲(chóng)還是王碩的寵物。本來(lái)王碩只是想嚇嚇馬嘉祺的，誰(shuí)能想到半路殺出個(gè)丁程鑫。王碩越想越氣一個(gè)箭步就打了丁程鑫一巴掌。本就白暫的臉頰瞬間就紅了起來(lái)。

　　王碩的嘴角剛剛揚(yáng)起就感覺(jué)背后一涼，只見(jiàn)馬嘉祺的水杯不知被誰(shuí)碰倒了，順著桌子就把王碩的衣服打濕，再加上是白色半袖，大半身都被水浸透。就在馬嘉祺準(zhǔn)備處理這件事時(shí)，只見(jiàn)視察組前來(lái)視察，看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面不免有些惱怒，再加上王碩隱隱約約露出的紋身，更是讓校長(zhǎng)震怒不已，拎著王碩就趕回了辦公室。

　　看著丁程鑫紅腫的臉頰馬嘉祺哪還有精力講題，拉著丁程鑫就往外走，走之前還特意告訴課代表，統(tǒng)計(jì)一下問(wèn)題集中交給他。熟悉的地方熟悉的兩個(gè)人，這一次丁程鑫不再害羞而是一臉正經(jīng)的問(wèn)馬嘉祺

　　“你怎么知道他有紋身的？”

　　聽(tīng)到問(wèn)題后的馬嘉祺有些驚訝，他以為丁程鑫不會(huì)看出來(lái)的。見(jiàn)馬嘉祺的反應(yīng)丁程鑫就知道自己猜對(duì)了，于是就迫不及待的復(fù)盤(pán)下剛才的場(chǎng)景。

　　“如果我沒(méi)猜錯(cuò)，水杯是你自己碰灑的吧？就是故意讓王碩的紋身不知不覺(jué)的顯露出來(lái)，再加上之前通知今天這會(huì)可能會(huì)有視察的，于是你就抱著試試的態(tài)度整蠱他對(duì)嗎？”

　　看著丁程鑫期待的目光馬嘉祺也不好意思說(shuō)不是。但是這件事馬嘉祺就沒(méi)抱著試試的態(tài)度，因?yàn)闊o(wú)論視察組來(lái)不來(lái)，他都可以處決王碩。來(lái)，深度處理，不來(lái)，淺度處理，他可不希望自己的小孩在這破學(xué)校接著受欺負(fù)。

　　“你猜的對(duì)，不過(guò)我怎么知道他有紋身這件事，你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你自己”馬嘉祺挑挑眉，依舊一臉氣憤的給丁程鑫上藥。

　　丁程鑫看出馬嘉祺不太開(kāi)心就沒(méi)再想這件事，他戳戳馬嘉祺的肩，輕聲的告訴他“以后別這樣了”

　　不管怎樣馬嘉祺終究是老師，如果上面真要調(diào)查馬嘉祺免不了一沓教學(xué)反思報(bào)告。

　　馬嘉祺點(diǎn)點(diǎn)頭，看著面前大有變化的少年，他心里也亮堂不少。

　　他的小孩，長(zhǎng)得可真好看。