他們或許會有矛盾，但很快就會和好，爸爸媽媽會在她表現(xiàn)好時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)她，溫柔的撫摸著她的頭，而她也會撲到他們懷里撒嬌，而不是像在孟家一樣，即便是吃飯，也要規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的位置上，彼此間的交流更是少得可憐。

　　但換個(gè)角度來想，新妹妹的到來或許又是一重轉(zhuǎn)機(jī)，她年齡更小，在孤兒院的時(shí)間卻比自己更長，據(jù)說她出生不久后就被丟棄，連自己父母是誰都不知道，她對于家庭和親情的渴望一定更加強(qiáng)烈，那些自己不好意思表達(dá)出來的感情，她說不定可以替自己達(dá)成。

　　想到這里，孟沁便堅(jiān)定了自己要做一個(gè)好姐姐的想法，一定不會讓可憐的妹妹再重復(fù)自己之前的生活，她現(xiàn)在正是愛玩愛鬧的年紀(jì)，付聞櫻定下的那些規(guī)矩對她而言，實(shí)在太不近人情了。

　　可孟沁沒想到的是，在她看來那些近乎苛責(zé)的規(guī)矩，付若蘭不僅照單全收，嚴(yán)格執(zhí)行，甚至比她做的還好，沒有半分不適應(yīng)的地方。

　　她并不是她想象中的那種缺愛的孩子，正如付聞櫻也不是那種會憐愛孩子的母親一樣。她們的關(guān)系不遠(yuǎn)不近，比起母女，更像是老板和下屬，一個(gè)提出要求，一個(gè)領(lǐng)命執(zhí)行，各取所取，互不干擾。

　　可這樣就苦了孟沁，她本來就被孟家的種種規(guī)矩壓迫的十分難受，從前還有孟懷瑾和孟宴臣站在她這邊，在她做的不盡人意的時(shí)候替她說話，可現(xiàn)在有了付若蘭做對比，付聞櫻便不再吃那一套了。

　　“你們總說孟沁年紀(jì)小，我管教的太過嚴(yán)格，可若蘭呢，她比孟沁還小兩歲，我對她的要求比孟沁還高，她有哪一點(diǎn)沒有做到嗎？”

　　付聞櫻說這話的時(shí)候，正在給付若蘭的成績單簽字。

　　“今天若蘭的老師還給我打電話，說她的成績已經(jīng)很好了，在語言和音樂方面很有天賦，讓我考慮下，在她的課余時(shí)間培養(yǎng)下她的特長?！?/p>

　　孟懷瑾看著付若蘭安靜坐在一旁，像個(gè)沒有靈魂的洋娃娃的模樣，心中有些不喜，但還是說道：

　　“這會不會太辛苦了，若蘭才上初一，雖然現(xiàn)在課程不難，但是要保持第一名的成績想必也不輕松，總要讓她有點(diǎn)時(shí)間自由支配吧?！?/p>

　　付聞櫻沒有回答她，而是看向付若蘭?！澳阌X得呢?！?/p>

　　付若蘭依舊沒什么表情?！拔彝鈰寢尩南敕?，我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我媽快樂。嗯，也使我快樂。”

　　聽到她后面補(bǔ)上的那一句，付聞櫻難得沒忍住輕笑了一下。“既然如此，我覺得課外學(xué)習(xí)暫時(shí)就沒必要了，你既然還有上升的空間，那就努努力，看在這學(xué)期末的時(shí)候能不能跳級，回頭跟你姐姐孟沁一個(gè)班，姐妹倆也好互相照應(yīng)著?！?/p>

　　此話一出，別說孟沁，就連孟懷瑾和孟宴臣都愣了。

　　“媽，若蘭現(xiàn)在才幾歲，就讓她連跳兩級，這是不是有些太為難人了？她就算是天才，壓力也未免有些過大了?！?/p>

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