第二節(jié)語(yǔ)文課，經(jīng)過(guò)第一次的早讀，老師給我們布置了背誦的任務(wù)。由于我喜歡唱根據(jù)這首詞改編的歌，所以很快我就背完了，沒(méi)想到唱歌還有這種用處。上課時(shí)，語(yǔ)文老師夸我了，因?yàn)槲冶痴b得很好，流暢清晰，我很開(kāi)心??。

學(xué)期過(guò)了一半?？赡苁且?yàn)槲覀儼嗳颂嗔说脑虬?，學(xué)校有再一次進(jìn)行了分班。嗯……老師也重新分了，不過(guò)我最喜歡的物理老師沒(méi)變。畢竟交了我很久，所以我給每位老師都準(zhǔn)備了卡片感謝。不過(guò)在很久以后才知道給自己挖了個(gè)坑。

我們將教室打掃了一番，嗯，換到另一個(gè)小的教室。值得一提的是我還成了學(xué)習(xí)委員，要負(fù)責(zé)早讀檢查，班級(jí)日志等事務(wù)。

學(xué)委很得罪人。早讀扣分，會(huì)有人來(lái)理論；班上同學(xué)也會(huì)覺(jué)得你很討厭，唉，真難。

高一的生活沒(méi)給我?guī)?lái)較多記憶比較深刻的事。我真正的高中生活，我覺(jué)得是在高二，我遇到了好朋友，還有一個(gè)人，讓我很糾結(jié)的人。