斯普勞特教授把納威送到醫(yī)療翼后，馬上回到了溫室。

她把剛才被扯斷手的曼德拉草搬到后院。又回到溫室檢查學(xué)生們的移植情況。她給德拉科奧里奧爾和赫敏哈利分別加了兩分。

德拉科的兩個(gè)跟班雖然有了移植指導(dǎo)手冊(cè)，但很顯然對(duì)于他們來說，眼睛學(xué)會(huì)了和手沒什么關(guān)系。

在經(jīng)歷高爾兩次撞翻盛著土壤的小盆、克拉布的2/3土埋不到草根肩膀又或是埋過了頭，兩人終于在課堂上完成了移植。

事實(shí)證明，只要失敗的次數(shù)夠多，堅(jiān)持一下，總能獲得成功的。

草藥課是一節(jié)大課，有足夠的時(shí)間讓學(xué)生們?nèi)L試，就是曼德拉幼苗要受點(diǎn)罪了。

等大家（除了羅恩）都移植完成后，斯普勞特教授摘下了手套和耳套。學(xué)生們也學(xué)著把保護(hù)套摘除了。

當(dāng)然，總有幾個(gè)人先摘了耳套。這讓他們的頭發(fā)又沾了不少泥，配著已經(jīng)蹭滿土的圍裙，看起來更加灰頭土臉的。

但是很明顯，格蘭芬多的獅子比斯萊特林的小蛇臟的多。

德拉科·馬爾福這是天性，蠢獅子就喜歡在泥漿里打滾。

德拉科嘲笑道。

奧里奧爾·普斯特但你不能否認(rèn)一點(diǎn)，那就是獅子的毛發(fā)比你這條小蛇要茂盛。

德拉科·馬爾福奧里奧爾，我要生氣了！

奧里奧爾·普斯特好吧，德拉科，我不應(yīng)該這么說。但是你再學(xué)你爸摸頭油，等你畢業(yè)，也許就不需要打理你寶貴頭發(fā)了。

奧里奧爾·普斯特為了避免我未來男友可能出現(xiàn)的禿頂危機(jī)，我想我必須提醒你這一點(diǎn)。

德拉科對(duì)奧里奧爾的前一句話表示了抗議，又高興于她的后一句話。

最后，他只是傲嬌的哼了一聲。

雖然草藥課還沒到下課時(shí)間，斯普勞特教授在布置了6英寸長的論文后宣布下課。

級(jí)長還沒來，學(xué)生們不想在溫室里與怪味為伍，都到溫室門口去了。

奧里奧爾看斯普勞特教授往后院走，她跟上去詢問是否是去治療受傷的曼德拉草。

波莫娜·斯普勞特是的，這真是個(gè)可憐的寶寶。我得趕緊去給它治療。如果你感興趣的話，也可以一起來。

波莫娜·斯普勞特一會(huì)兒記得戴上耳罩和手套。

奧里奧爾和德拉科跟著教授到了后院。

斯普勞特從物品架上拿出了一盆土和幾瓶藥水。

奧里奧爾·普斯特教授，有什么是我們能做的嗎

波莫娜·斯普勞特噢，當(dāng)然。請(qǐng)你們幫我把沙壤和糞肥、腐殖質(zhì)按7：1.5：1.5的比例調(diào)制一盆新土。

土壤很快準(zhǔn)備好了，斯普勞特教授也拿齊了其他用品。

波莫娜·斯普勞特你們可以脫下手套，把耳罩戴好了。

她對(duì)兩人說，自己卻毫不在意的用戴著手套的手戴上了耳罩。

她輕輕的鏟開表層的土，又一點(diǎn)點(diǎn)的把剩余的土松了松，才把草根從土里拿了出來。

在土里呆了一會(huì)兒的曼德拉草稍稍安靜了點(diǎn)，但又被拔出來讓它更加暴躁了。

波莫娜·斯普勞特不要害怕小寶貝。我很快就給你治療。

斯普勞特教授按順序拿齊格子里的藥瓶，涂抹在草根斷掉的地方。

再把它放進(jìn)空盆里，埋至草根的腰部。把物品架上取來的紅土淺淺的鋪了一層，再繼續(xù)蓋到肩膀處，又把紅土淺蓋了一層。最后才把1/3用新土填好。

她又拿起其中一瓶藥液，與滴壺混合后，澆濕土壤至表面濕潤。

完成這一系列的動(dòng)作后，她摘下了手套和耳套。

奧里奧爾·普斯特教授，這樣治療后的曼德拉草需要多久能長出雙手呢？

波莫娜·斯普勞特需要一個(gè)月，紅土是用來補(bǔ)充微量元素的，而我抹在斷口處的藥劑則有抑菌、促進(jìn)植物傷口愈合的作用。

波莫娜·斯普勞特這樣治療后的曼德拉草不會(huì)折損藥性，只是會(huì)比同期的生長慢一些。接下來的課你來觀察它的葉子，這可以幫助你判斷它的狀態(tài)。。

奧里奧爾·普斯特好的教授，我想詢問你一個(gè)問題。莊園里是否適合種植曼德拉草，我想在草藥圃里種一些。

波莫娜·斯普勞特當(dāng)然可以，但是需要做好隔音工作，你可以在曼德拉草的種植區(qū)布置一些隔音咒，這非常有效。

波莫娜·斯普勞特在非洲流傳著一種說法，曼德拉草能給家庭帶來幸福與財(cái)富。我想，它一定也能給你帶來些什么。

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等德拉科與奧里奧爾走到溫室門外，下課鈴剛剛響。級(jí)長們帶他們到大禮堂用午餐，今天下午沒有課，所以飯后就能自由行動(dòng)了。

許多學(xué)生都選擇去圖書館完成他們的作業(yè)。畢竟才上了三節(jié)課，他們就收獲了近30英寸的論文。而這周才過了兩天。

這讓新生們倍感壓力，抓耳撓腮的。他們?cè)S多人甚至還拼不出一句完整的句子。

發(fā)現(xiàn)圖書館里的字典早已被借空時(shí)，有條件的學(xué)生馬上貓頭鷹到麗痕書店或家長，讓他們幫忙寄幾本字典過來。

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作話:我得想一下怎么搞事