這個(gè)世界是模糊不清的在，這是我眼中的世界。我不理解為什么會(huì)有人覺(jué)得這世界很美好。大概是我眼睛出了問(wèn)題，讓我看不出世界的美好。

這個(gè)世界是美好的，充滿了美好的風(fēng)景與事物。這是我從別人嘴里聽(tīng)到的世界。她說(shuō)的世界是美好的，有著好看的風(fēng)景與美好的事物。而不是模糊的有一個(gè)個(gè)小點(diǎn)組成的世界。

不知道為什么我發(fā)現(xiàn)世界更模糊了，不在是遠(yuǎn)方的模糊不清近處也變得模糊起來(lái)了。我偷摸的查了電腦，我這是近視還是什么？我和父親說(shuō)了我的眼睛的事，他沒(méi)做什么，只說(shuō)我和我哥一樣都遺傳了我媽的近視，一點(diǎn)兒不像他。

這似乎是嫌棄？不對(duì)，我也不知道是什么。學(xué)校換座位了，更加看不清黑板了，但老師不會(huì)讓我換到前面的。因?yàn)槲冶葎e的小孩要高，還很呆。是個(gè)不討喜的笨小孩。更加不想聽(tīng)了，但這是騙自己的。我只能考課本來(lái)理解這些東西了。

沒(méi)理解這題怎么做的，父親好兇，哥哥也好兇。哥哥說(shuō)我不用心學(xué)所以不會(huì)，可我看不清黑板上教的方法，下課想看又被擦了。不想理哥哥了。語(yǔ)文老師是個(gè)壞人，她不喜歡我，我也不喜歡她我不會(huì)學(xué)她教的內(nèi)容的。我只學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師好溫柔的。

學(xué)校的位置變了，離家更近了，不能回家了。是不要我了嗎？應(yīng)該是太忙了，學(xué)校變了后語(yǔ)文老師也變了。成了一個(gè)有點(diǎn)兒兇巴巴的老師，但她很溫柔。我覺(jué)定學(xué)語(yǔ)文了。視線模糊了，會(huì)出現(xiàn)更多的小點(diǎn)。站的一米遠(yuǎn)都看不清人的表情了，不過(guò)還好我認(rèn)識(shí)的人不多。

換新家了，下這大雨的天我來(lái)到了看不了星星的新家。好冷，但還是不說(shuō)好了。這個(gè)新家好小，好安靜啊。父親要很晚才回來(lái)，一個(gè)人有點(diǎn)怕。不過(guò)下雨的世界更模糊了。

換了老師家住宿，老師家有好多有意思的課外書(shū)。哥哥說(shuō)我要是把看課外書(shū)的勁放在學(xué)習(xí)上英語(yǔ)也不會(huì)那么差，不開(kāi)心。不想回家，家里什么也沒(méi)有。沒(méi)有我愛(ài)看的課外書(shū)，沒(méi)有鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū)。希望明天能在老師家找到吧。

沒(méi)找到，算了吧。班上有人打架了，老師問(wèn)我是那兩個(gè)人，誰(shuí)先惹的事。我說(shuō)了，和我說(shuō)話的人更少了，那樣也好？黑板看不清太難受了。

眼睛更難受了，看東西會(huì)恍惚一下，不過(guò)這救了我一命，我沒(méi)被飛來(lái)的面包車(chē)撞到?？赡棠踢€在說(shuō)我，她沒(méi)看到我差點(diǎn)被撞了。不開(kāi)心，也不想說(shuō)話。接著這樣下去吧，就是可惜了還活著。

不理解為什么要抓這我母親離婚的事不放，還扯到我頭上來(lái)了，是應(yīng)為我一出生家里就不合嗎？討厭這個(gè)家，但不能走奶奶會(huì)不小心受傷的。以后不要談婚姻，錢(qián)不比這個(gè)重要嗎？

好煩一直說(shuō)不給壓力，句句話都希望我能比過(guò)那些優(yōu)秀的人，那不是個(gè)層次的人，我是個(gè)呆子我只能拿到那樣的成績(jī)，放過(guò)我吧，我不想把精力放在我學(xué)不會(huì)的東西上，我也不想和八歲小孩比書(shū)法比成績(jī)。還是看不清楚東西呢。

終于可以看清世間了，但小點(diǎn)還在，好像沒(méi)什么用？有用但沒(méi)用多久又看不清了，認(rèn)識(shí)了一些人，但融入不了因?yàn)槲遗懦獬乙酝獾娜?，就這樣吧。情緒越來(lái)越不穩(wěn)定了，好像生病了似的喜歡的東西都敢覺(jué)不到興趣。唯一的想法也成了這是個(gè)失敗的一生。

嗯因該是想太多了，過(guò)段時(shí)間就好了。不明白用心學(xué)為什么成績(jī)不升反降了？應(yīng)為我是個(gè)廢物嗎？開(kāi)始有不好的想法了，想消失，想行兇，想做一切轉(zhuǎn)移注意力的事。把自己逼出事來(lái)了，更加沒(méi)人理我了。因?yàn)槲視?huì)突然心情不好的傷害周?chē)娜?，和瘋子似的。連那些討厭的男生都不敢和我開(kāi)玩笑了，周?chē)察o了?？晌疫€是很煩，是應(yīng)為世界更加不清楚了，學(xué)習(xí)更加差了嗎？

我是個(gè)普通的人，但總有人給我寄托太多的期望。那些期望向山壓在我身上，我寸步難行深陷泥潭。這可真糟糕透了，可我還要體現(xiàn)出我并沒(méi)有那么脆弱，不然那會(huì)是我的錯(cuò)。更煩了，好像是青春期作祟情緒更難控制了。要瘋了，有個(gè)很早之前認(rèn)識(shí)的朋友不在是朋友了，應(yīng)為她不給我解釋的機(jī)會(huì)就斷絕一切聯(lián)系，嗯就那樣吧，她會(huì)越來(lái)越好的而我深陷泥潭。

離家出走了，但沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我那是離家出走。嗯好吧，看來(lái)是我太不聽(tīng)話了，所以他們沒(méi)看出我的不同狀況。那就看開(kāi)些，最少等到在乎的人不在了，在崩潰，那樣也就不會(huì)愧對(duì)于誰(shuí)了，那樣我就不算是個(gè)在“自閉”“聽(tīng)話”的好孩子。似乎只要我不聽(tīng)話點(diǎn)，也會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我的想法。我的世界不在是眼中的迷糊了而是心中的模糊。

我看不出來(lái)我所向往的世界與生活，我可以成為一些一時(shí)迷失方向的人的指路牌，但我不會(huì)讓別人成為我的指路牌了。應(yīng)為什么？大概是我不配吧，況且我可是個(gè)聽(tīng)話的“好”孩子，不會(huì)需要這些指路牌的，也不會(huì)需要所謂的興趣愛(ài)好的。

就這樣過(guò)著這個(gè)模糊的日子，在這個(gè)模糊的世界。慢慢的活著，活到一切我在乎的人都不在的時(shí)候讓我做個(gè)不聽(tīng)話的小孩就行。我不會(huì)期待以后的日子有人理解我，并不被我惡意推開(kāi)，我只想靜靜的看著屬于我的故事走向結(jié)尾……

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這次的故事是一個(gè)普通世界的人對(duì)自己的看法與對(duì)世界的認(rèn)知，最后自己不會(huì)控制情緒影響自己的故事。一個(gè)很普通的故事。故事的主人公，到頭來(lái)也沒(méi)看清自己的不好就知道泄露負(fù)面情緒。

真是個(gè)廢物呢，這是屬于神秘人的想法，接下來(lái)的故事會(huì)是什么呢？但愿不是這樣的廢物的故事，一個(gè)不會(huì)控制自己情緒的真的很失敗的好嘛？

期待下一個(gè)故事。