凹凸：靠學(xué)習(xí)獲取生機的反派

金我親愛的哥哥

“親愛的”金念得很重

金你就這么討厭我？

白金你覺得呢

“白金年紀(jì)第一，金第二。他可是學(xué)生會會長，人際關(guān)系很好的，他和gold是死對頭。正好，金就成了gold這個校霸的出氣筒 ”

這是金一上午聽別人說了解到的

中午，金躺在床上看著書

金年級第二我可擔(dān)不起…還要給gold補課…/小聲嘟囔

如果抱一個大腿，會有一線生機的吧…可惜現(xiàn)在沒有人能救他

黑金你答應(yīng)了？/挑眉

金被迫

金不再出聲，拿著筆在書上劃重點

黑金可憐蟲。就不打算沖出重圍去看看其他風(fēng)景嗎？

金打不過。

黑金……

黑金拿起桌上剩的飲料，喝完后精準(zhǔn)的投進垃圾桶里

神秘人“你是反派，反派就要有反派的樣子”

金“我拒絕，他的故事不應(yīng)至于此的”

金“我會替他給故事畫上圓滿的句號”

神秘人“……那就打亂這個故事吧”

畢竟除了劇中人，還會有誰看這放了很久的故事呢。

黑金那就依靠他人吧

不能沖出重圍，那就做一只 只會依靠他人的可憐蟲吧

金那你會幫助我嗎？

黑金不會

聽到回答 金微愣了一下，抬頭看向黑金

金那就閉嘴

黑金切

黑金和我沒有半分錢關(guān)系，我可不想和這些事有牽連

金…

金“他也曾遭遇過這些嗎？”

神秘人“猜對了，他曾幫助一個被欺凌的人，后來他變成了被欺凌的對象”

金“那他是怎么擺脫泥潭回歸正常生活的呢…難道真想他說的全力沖出重圍嗎”

神秘人不再回應(yīng)，像是不存在一樣

金你多少名啊

筆被用力在書上滑動，重點被標(biāo)記出來

黑金中等生。要打鈴了，趕緊睡吧

有午休

金哦

金收好筆，把gold的書用力的扔出去，最終落進洗手池中

聲響不算大 黑金也沒有說什么

幸好中午水池沒有用過

…

金你的書，重點給你標(biāo)出來了，記得背

gold嗯

gold隨手接過塞進課桌里

小弟G哥去打籃球嗎？

gold走啊

gold抱起放在墻角的籃球，和他的朋友并肩走了出去

一旁的金拉下帽檐

沒有之前的暴力和惡語相向…這樣被無視也挺好的

金……［好無聊］/回到座位上

金的座位在最后一排，沒有同桌，只與垃圾桶作伴

做完習(xí)題后，金拿著筆在草稿紙上亂畫…終于迎來了第一節(jié)下課鈴聲

金一打鈴就從后門出去了

同學(xué)會長…聽說金同學(xué)是你的弟弟，感覺你們不怎么聊天啊

白金？哈哈，公事比較多，加上金他不怎么喜歡和別人聊天

小弟原來是這樣啊…打擾會長了，你繼續(xù)忙吧

白金嗯吶

從今早開始，白金就覺得金不太對，往常金都是不會還手的…是自己做的太過了嘛…

白金抬頭看了眼手表，還有幾分鐘，這節(jié)課是體育課剛好能放松一下

隨手整理了一下，也隨著人群走出教室

神秘人“你不找個伴嗎？”

金“沒人理我啊，干嘛要自討無趣”

神秘人“還真是可憐”

金的身后偶爾傳來議論…金和神秘人聊的太認(rèn)真，以至于并肩走

同學(xué)感覺金同學(xué)好可憐…

同學(xué)你…/沒說完

金可憐嗎？可我只有我一人

莫名其妙的接上話，議論的同學(xué)聽到聲音轉(zhuǎn)頭看到金后急忙跑走

金……［我又說什么了…］

金一天天的莫名其妙

————

完

“小魚小魚快快游，四面八方是自由”

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