璀厘搬家了。

夜空在她走的前一天晚上，空前死纏爛打要和她打mc玩到凌晨。

“既然知道我終是要離開(kāi)你的，當(dāng)初為什么不好好與我相處，而是一昧裝傻充愣呢？”璀厘似乎有無(wú)限的悲哀。

“可是我傻就能給你帶來(lái)快樂(lè)啊?！币箍仗煺娴卮鸬馈?/p>

璀厘沉默了。

二年級(jí)開(kāi)始，因?yàn)橥瑢W(xué)的排斥，好友的虛偽，成績(jī)的下滑，家庭的變換，她受了極大的壓力。三年級(jí)下學(xué)期，璀厘就被診斷有輕度自閉癥，而且伴隨精神分裂。她寫過(guò)的一切，只有極少部分是真實(shí)的，其他都是不存在的。

“其實(shí)學(xué)校的溫暖對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)可憐的安慰罷了，就像一個(gè)吃不到蛋糕的孩子對(duì)蛋糕滋味種種想象?！辫逶谌沼洷纠飳戇^(guò)。被她姐姐看到后，毫不留情被撕掉了。

“你有種用成績(jī)說(shuō)話！”她吼道。

璀厘根本不怕她，因?yàn)樗彩且粋€(gè)“不存在的人”。

可是那個(gè)抽人很疼的皮鞭和雞毛撣卻一直存在。

生活在虛幻與現(xiàn)實(shí)交織的世界里，她已經(jīng)分辨不清什么是真實(shí)存在的事物了。那些同學(xué)時(shí)候?qū)λ^(guò)，但好像又沒(méi)有。學(xué)姐似乎與她打過(guò)游戲，似乎又沒(méi)有。她似乎打過(guò)人，發(fā)怒過(guò)，拉黑過(guò)誰(shuí)，似乎又根本沒(méi)有和那個(gè)人認(rèn)識(shí)過(guò)。她不知道自己在做什么，該怎么做。一切似乎都有軌道，又好像是凌亂的，眾物騰怨的。這似乎是一個(gè)雜亂的半噩不噩半醒半睡的夢(mèng)。等夢(mèng)醒后，已經(jīng)記不得夢(mèng)里發(fā)生過(guò)什么了。

夢(mèng)醒后，璀厘已經(jīng)坐在了地鐵上。巨大行李箱的滾輪沒(méi)收緊，在車廂里亂滑。

她終于要離開(kāi)家鄉(xiāng)了。

她似乎得到了解脫，像溺水者突然呼吸到了清新的空氣?！敖K于要結(jié)束了?！彼虼巴?。

打開(kāi)手機(jī)來(lái)看，她根本沒(méi)有加過(guò)任何小學(xué)同學(xué)的QQ。在小學(xué)年級(jí)群里，她也只說(shuō)過(guò)幾句話。

突然間覺(jué)得自己非常可笑。

地鐵到站了。行李和什物被大塊大塊搬下來(lái)。璀厘和她媽叫來(lái)的馬隊(duì)很快就奔馳過(guò)來(lái)。綁上物品后，馬隊(duì)向目的地疾馳而去。璀厘騎了一匹馬，跟在馬隊(duì)后面。

如白駒過(guò)隙，群馬破叢林，跨朽木。到了一座山中，頭馬一拐，拐進(jìn)一個(gè)峽谷。

峽谷萬(wàn)丈淵底以寒凌水布，沒(méi)有瘴氣不存迷霧。峽谷內(nèi)部?jī)蓚?cè)寬寬有路，路旁叢草伴樹(shù)戚戚無(wú)依無(wú)附。峽谷壁高而厚，藍(lán)天白云如巨爪撕開(kāi)山腹，掏出它的五臟六腑，留下凄清的淵池和裂谷！

峽谷里的山洞，深深的，有處有有處沒(méi)有。它們雜亂地分布，連著山中復(fù)雜而四通八達(dá)的溶洞。璀厘的家，就在溶洞中。

對(duì)家，璀厘不敢再多做想象。她不知道好的家是什么樣子的。進(jìn)洞里，沿樓梯向上，三樓到家。開(kāi)了門，她大吃一驚。

多么可愛(ài)的家?。?/p>

說(shuō)大，家也不大，可是空曠，看上去就不擁擠而舒服。說(shuō)小，可是那些東西放下，家里還能再堆！璀厘突然覺(jué)得愉悅了，仿佛在一個(gè)小馬廄里掙扎的馬突然被放到了廣闊的草場(chǎng)里一樣。

家里還透光?？蓯?ài)的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光在上面打掃。

璀厘看著那陽(yáng)光，那房子，那物件，突然間感覺(jué)自己有了希望，有了力量。她絲毫不愛(ài)故鄉(xiāng)的人和事物，有了這些，就更把這里當(dāng)家了。

有了窩，雕兒不再哀鳴。有了洞，野狗不再嚎叫。有了家，新的家，璀厘覺(jué)得，一切都會(huì)好的。

她坐到窗前，在圣潔的陽(yáng)光下，看了看她寫過(guò)的東西。

多假??！

她抱住那本子。

“我會(huì)讓這一切，成為真實(shí)?！?/p>