宋亞軒垂眼往從二樓往地上看去，只一眼，宋亞軒便知道，那一定是他的小貓。劉耀文看著宋亞軒欣喜的眼神笑笑，隨之兩人都不約而同向樓下狂奔，在劉耀文趕到時(shí)，宋亞軒已經(jīng)蹲在地上，輕輕撫摸著小貓的頭，還像在教育小孩子一樣，輕斥它怎么能隨便亂跑。殊不知現(xiàn)在的他在劉耀文眼里更像一個(gè)小孩，宋亞軒眼瞟到一旁劉耀文的運(yùn)動(dòng)鞋，眼神向上望去，是對(duì)上劉耀文的好看的眸，眼中閃過(guò)一絲羞澀。但是意識(shí)到自己不對(duì)勁時(shí)宋亞軒還是強(qiáng)行把自己的思緒給掰了回來(lái)，雖然這是任務(wù)，但這對(duì)他來(lái)說(shuō)，和自己的死對(duì)頭談戀愛(ài)，實(shí)在荒唐。

劉耀文也蹲了下來(lái)，摸摸小貓的頭，可這手吧，怎么有意無(wú)意地觸到宋亞軒的手呢？劉耀文的幾根手指輕輕搭在宋亞軒的手上，輕輕摩擦幾下，我說(shuō)劉文你這是在摸貓還是在摸亞軒??？

“真滑?！?/p>

劉耀文腦袋里一閃而過(guò)這個(gè)想法，救命??！自己怎么會(huì)這樣想？這就有點(diǎn)子bt了吧？！奈何宋亞軒只覺(jué)得是不小心，即便帶有羞澀，卻沒(méi)有過(guò)多遐想。

劉耀文好了，送到我家吧，別放在外面又走丟了。

宋亞軒不會(huì)的。

語(yǔ)氣不知為何格外堅(jiān)定，讓劉耀文有些許好奇，小宋老師會(huì)怎么想。

劉耀文為啥？

宋亞軒就像這樣，跑丟了，它也會(huì)找回來(lái)!

宋亞軒抬頭非常正經(jīng)地盯著劉耀文的眼睛信誓旦旦地說(shuō)話，劉耀文也沒(méi)想到，有朝一日他還能被小宋老師可愛(ài)到。笑笑，劉耀文發(fā)問(wèn)。

劉耀文那如果它被壞人抓走了呢？

宋亞軒那就……嗯——

思考中，宋亞軒突然意識(shí)到，自己剛才都說(shuō)了做了些什么，自己怎么把自己的真實(shí)性格給暴露出來(lái)了？記得自己上次這樣還是在和賀兒一起打鬧的時(shí)候，在劉耀文面前，自己怎么能這樣？

看到宋亞軒的臉上突然浮現(xiàn)出驚恐、荒唐的表情，劉耀文還以為這個(gè)腦洞清奇的小宋老師又想到哪兒去了，沒(méi)等宋亞軒想玩，劉耀文就順手抱起小貓，往自己家里走。

宋亞軒誒！等會(huì)兒。

宋亞軒也緊隨其后跟上。這是劉耀文第一次抱這只小貓，他也沒(méi)想到自己順手就抱上了，低頭看看，嗯——跟宋亞軒抱的姿勢(shì)一樣。

原來(lái)自己是跟小宋老師學(xué)的。

宋亞軒就這樣跟著劉耀文回了他家，這事兒還是都到他家了他才想起來(lái)，因?yàn)榭吹搅伺c自己家不同的裝修。自己家比較簡(jiǎn)約，而劉耀文家，擺了許多劉耀文喜歡的手辦，也是有挺多書(shū)，只是放在五彩斑斕的手辦中，還真有點(diǎn)不明顯?？蛷d的茶幾上還有一碗沒(méi)吃完的西紅柿雞蛋面以及前方還在播放的動(dòng)漫，接著，就是抱著小貓，步入房間的劉耀文。

劉耀文誒！亞軒，你不回家來(lái)我家啊！

宋亞軒gun，沒(méi)有。

看著宋亞軒，劉耀文感嘆，這不就是小時(shí)候媽媽口中的那個(gè)，過(guò)馬路時(shí)跟著別的大人走，但不小心就跟著人家跑了的馬虎鬼。

劉耀文輕輕把小貓放進(jìn)了一個(gè)小窩里，小窩應(yīng)該是今天剛準(zhǔn)備的，是一個(gè)紙箱子，里面還不忘鋪上厚厚的毛毯。雖然外表不怎么的，但是，小貓嘛，最喜歡的就是睡紙箱了，看著乖乖蜷在窩里睡覺(jué)的小貓，劉耀文站起身，走出了房間。

劉耀文你要還留在這的話就陪我收拾貓的用品吧！

宋亞軒算了，我不想干活，告辭!

宋亞軒沒(méi)有多想，就趕緊跑了，留下劉耀文一個(gè)人在那里抱怨宋亞軒怎么不記得關(guān)上門(mén)。現(xiàn)在也挺晚的了，站在劉耀文家的門(mén)口，宋亞軒又有夜盲癥，從劉耀文家走到自己家還有一小段距離，這段距離又剛好沒(méi)有路燈。嗯——一切都是那么剛好，剛好倒霉。

還在愁眉苦臉的宋亞軒在聽(tīng)到一個(gè)熟悉聲音后更愁了。

書(shū)本系統(tǒng)嘿嘿，你害怕了嗎？快進(jìn)去找劉耀文讓他陪你回去吧！

宋亞軒切，那我也太沒(méi)面子了吧？

書(shū)本系統(tǒng)算我求你了，快點(diǎn)去吧！你和他已經(jīng)快成了，麻煩讓我把你送走然后接待下一位沖沖業(yè)績(jī)好不好??？

宋亞軒讓你沖業(yè)績(jī)可以，我面子不能丟。

書(shū)本系統(tǒng)好啊，你要是這樣的話我可以調(diào)整這里與現(xiàn)實(shí)世界的時(shí)間差，這樣的話你就只有幾天就要高考嘍～你就等著錯(cuò)過(guò)吧！

別說(shuō)，系統(tǒng)還是精準(zhǔn)抓住了宋亞軒的要害，我想不只是宋亞軒，基本上每個(gè)人都不希望自己高考零分吧？！畢竟那堵上的可是前程，再加上自己同意了要和現(xiàn)實(shí)中劉耀文爭(zhēng)保送名額的，自己不去，在現(xiàn)實(shí)中丟臉，更不行!

宋亞軒我告訴你，我可豁出去了，任務(wù)完成以后，立刻給我送回去聽(tīng)到?jīng)]有？

書(shū)本系統(tǒng)聽(tīng)到了，聽(tīng)到了!

唉——看宋亞軒這個(gè)不把我送回去就揍你的架勢(shì)，書(shū)本系統(tǒng)也不敢反抗，見(jiàn)他答應(yīng)，趕緊把他繼續(xù)往劉耀文家推。宋亞軒朝他翻了個(gè)白眼，深呼一口氣，“扣扣扣”，三聲清脆的敲門(mén)聲，是有禮貌的，輕——輕——重。

劉耀文來(lái)了。

放下干飯的筷子，劉耀文來(lái)到門(mén)前，推門(mén)，看到了熟悉的身影。

劉耀文你又回來(lái)干嘛？

宋亞軒那啥？

看到劉耀文，宋亞軒承認(rèn)，他又慫了，他覺(jué)得很丟人，又向系統(tǒng)使眼色拒絕，但系統(tǒng)不管，死死把宋亞軒抵在門(mén)口。

書(shū)本系統(tǒng)不行，不說(shuō)不許走!

社恐的宋亞軒見(jiàn)劉耀文也開(kāi)始疑惑了，畢竟自己總不能就這樣堵在人家家門(mén)口啥話也不說(shuō)吧？管它的，咬咬牙，聲音幾乎是咬牙切齒發(fā)出來(lái)的。

宋亞軒你能陪我回家嗎？

聽(tīng)到宋亞軒出人意料的回答，劉耀文難免疑惑。

劉耀文?。?/p>