陽(yáng)光灑在教學(xué)樓上

走廊上朗朗的讀書聲，好似美妙，今天行宇中學(xué)，來(lái)了新的同學(xué)

女同學(xué)跟著老師的腳步走進(jìn)了，高二A班的教室

同學(xué)們，齊刷刷的看過(guò)來(lái)，讀書聲也停了

老師:同學(xué)們，這是我們本學(xué)期的新同學(xué)，名叫?小露

大家好我叫?小露，很高興認(rèn)識(shí)你們

女孩子的甜美一笑，瞬間收獲了許多男同學(xué)的芳心

A:這位女同學(xué)好漂亮

B:再怎么漂亮也不是我們的玫瑰少女，漂亮吧？

D:一個(gè)是甜妹系，一個(gè)是高傲系

C:嘖，你會(huì)不會(huì)說(shuō)話，人家玫瑰少女，為什么叫玫瑰少女？

C:玫瑰象征著高傲.嫵媚.還有浪漫.而且玫瑰還很好看

A:所以我追不到玫瑰，就要追一下百合

B:就你

A：應(yīng)該很容易吧

老師:安靜!

老師:吵什么吵？

老師這一生把那些人，都嚇到了

老師:?小露同學(xué)你要坐哪

?小露:我我做那吧

?小露手指著，靠在窗邊男同學(xué)下面的位置

老師：好的，你就做那吧

?小露:知道了老師

女同學(xué)慢悠悠的走過(guò)

老師：同學(xué)們下課

B:唉終于下課了，去新來(lái)的女同學(xué)那邊看看

A:我也去

D:我來(lái)了

大家都圍著?小露的位置

曦安元:走了

好的

曦安元的小跟班跟著她出去了

她是誰(shuí)？

?小露指著曦安元

A:她是我們這里學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的，而且還是?；?，也是我們的玫瑰少女

?小露OS:什么玫瑰少女？我才是校花

?小露OS:系統(tǒng)，我要攻略這里的誰(shuí)

123系統(tǒng):陸宇航，林杰，到位，但是難度很高

?小露OS:真是簡(jiǎn)單

完