世間的公平正義到底多多少的緣法，誰(shuí)都知道不知道，看著那些可能發(fā)生，亦或者是正在發(fā)生的事情，無(wú)源不知道該怎么去評(píng)判亦或者是難以證明誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

在這本身就是存在辯證的思維在里面夾雜著，到底要怎么去剖析，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

對(duì)于一個(gè)只會(huì)憑借著心情去做事情的人來(lái)說(shuō)，這真的是一件值得思考的問(wèn)題。

可是這對(duì)于無(wú)源來(lái)說(shuō)，完全就是一個(gè)新的命題，要想將這個(gè)命題的答案解答出來(lái)，倒是讓無(wú)源有了一絲好奇夾雜在其中。

畢竟這是自己從未經(jīng)歷過(guò)的，到是新奇不已。

這個(gè)小世界就這樣被無(wú)源標(biāo)記了，而無(wú)源依舊在繼續(xù)著自己的旅行。

至于這個(gè)小世界以后會(huì)發(fā)生什么事情，就不在無(wú)源的考慮范圍之內(nèi)了，自己只要知道最后的結(jié)局就可以了，至于其他的，那就隨緣吧。

雖然，離開(kāi)了，但是小世界里發(fā)生的一切都在無(wú)源的監(jiān)視中，因?yàn)橹灰潜粺o(wú)源標(biāo)記過(guò)的小世界，小世界里發(fā)生的什么事情，都會(huì)被無(wú)源看的一清二楚。

所以，并不是離開(kāi)了，那就雁過(guò)無(wú)痕。

沒(méi)想到那些條條框框到是引起了無(wú)源的好奇，這是什么，是用來(lái)約束人類(lèi)的行為規(guī)范的嗎？

為什么要用這么多的條文來(lái)約束，雖說(shuō)，穿梭時(shí)空也是要遵循時(shí)空法則的，但是這兩個(gè)完全就不是一個(gè)重量級(jí)別的，所以，這對(duì)于無(wú)源來(lái)說(shuō)，真的是難以理解。

這種種的好奇，倒是吸引著無(wú)源的靠近，慢慢地，無(wú)源發(fā)現(xiàn)，這感覺(jué)挺好玩的，要不自己也去試試。

帶著絲絲好奇，無(wú)源加快了小世界的進(jìn)程，看到了小世界未來(lái)十年的故事，倒是讓無(wú)源覺(jué)得，這場(chǎng)游戲可以開(kāi)始了。

至于被自己左右的歷程，那是一個(gè)真實(shí)的世界，任何一點(diǎn)因素都會(huì)導(dǎo)致世界的改變，只能說(shuō)，自己看到的只能是大概，至于其他的，那就看吧。

所以，無(wú)源經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真的選擇，還是覺(jué)得什么都不如自己親身經(jīng)歷來(lái)的更加的真實(shí)和直觀。

依靠自己的能力，用自己曾經(jīng)在星際時(shí)代的智腦篡改了記錄，將自己給合法化了，雖說(shuō)這做的是有點(diǎn)兒·······

但是想要拿到一個(gè)合法的身份信息，也就只能如此了。誰(shuí)叫自己掌握了最先進(jìn)的科技手段呢，沒(méi)辦法，就是這么牛?。?！

無(wú)源給自己偽造的信息是一個(gè)已經(jīng)參加完高考，拿到政法大學(xué)錄取通知書(shū)的準(zhǔn)大學(xué)生，夏緣。

孤兒身份，雙親早在自己十歲那年離開(kāi)了，在自己十八歲那年就繼承了父母留給自己的千萬(wàn)家產(chǎn)。

這是無(wú)源查了這么多資料，覺(jué)得最適合自己身份信息的一個(gè)。

于是，夏緣開(kāi)始了自己的旅程。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉，夏緣完全適應(yīng)了自己的身份，即將開(kāi)始自己的大學(xué)生活了。

自從父母去世，夏緣就被爺爺接回了老家，沒(méi)想到不久之后，爺爺也離開(kāi)了自己，夏緣撐著虛弱的身體，一個(gè)人獨(dú)自生活。

知道自己十八歲參加完高考，身體已經(jīng)油盡燈枯了，毫無(wú)牽掛的離開(kāi)了。而此時(shí)的無(wú)源乘虛而入，成為了夏緣。

繼續(xù)著夏緣的一生。