巨大的高清屏幕播放著:新生們正三五成群地聚在一起，彼此交談著，歡笑聲此起彼伏，整個(gè)禮堂充滿了熱鬧而歡快的氛圍。

??然而，就在這時(shí)，禮堂那沉重的大門緩緩被推開，發(fā)出一陣沉悶的響聲，所有人的目光瞬間都被吸引了過(guò)去。

??????只見八個(gè)身形高大的學(xué)長(zhǎng)邁著整齊有力的步伐走了進(jìn)來(lái)，他們一個(gè)個(gè)面色冷峻，神情嚴(yán)肅，仿佛帶著一股無(wú)形的威壓。

????????原本喧鬧的禮堂在這一瞬間變得鴉雀無(wú)聲，氣氛如同被凍結(jié)一般凝重。沒(méi)有人敢輕易出聲，甚至連呼吸都似乎變得小心翼翼起來(lái)。

??八位學(xué)長(zhǎng)徑直走向一圈中央的舞臺(tái)，每一步都顯得那么堅(jiān)定和沉穩(wěn)，讓人不禁心生敬畏。

??????其中一個(gè)學(xué)長(zhǎng)率先走上臺(tái)去，他站定后，用凌厲的目光掃視了一圈臺(tái)下的新生，然后開口說(shuō)道:“同學(xué)們，歡迎來(lái)到這里……”

???????此時(shí)有人看著屏幕里的教官正在努力壓制著想要大笑的沖動(dòng)。

??這個(gè)人就是Fon，她看看學(xué)弟們?cè)谂_(tái)上一本正經(jīng)、氣勢(shì)洶洶的模樣，覺(jué)得十分滑稽可笑，但自己不可以笑。于是，她只能一邊不停地做著深呼吸，試圖讓自己平靜下來(lái)，一邊用力捏住身旁TumI的大腿，以此來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。

??????與此同時(shí)，坐在不遠(yuǎn)處的Arty也被屏幕中的學(xué)長(zhǎng)們嚇了一跳。

??他從來(lái)沒(méi)想到Bright居然如此兇悍，心中不由得開始懷疑起自己未來(lái)的選擇。

???????他暗自思忖道:“哎呀!我的眼光怎么這么差呀?竟然會(huì)喜歡這種既幼稚又直男還很兇的男生?嗯……要不待會(huì)兒回去再多找?guī)讉€(gè)備選吧?可是該找什么樣的好呢?嘻嘻嘻!”(此刻的?Arty全然沒(méi)有意識(shí)到，自己的心態(tài)已經(jīng)在不知不覺(jué)間發(fā)生了微妙的變化。)

????????而在Arty的旁邊,Bright敏銳地察覺(jué)到了她異樣的眼神。一種不好的預(yù)感涌上心頭，如果再不出面解釋一下，自己家的小媳婦兒就跑了。

??Bright?微微俯身，將嘴唇湊近?Arty?的耳朵，輕聲地向他解釋道：“其實(shí)對(duì)于這些新生來(lái)說(shuō)，他們只需要拿到三四十個(gè)簽名就行了！”

??Arty?聽到這話后，臉上露出一絲疑惑之色，不解地盯著?Bright?問(wèn)道：“既然如此，那你們?yōu)楹芜€要……？”

??Bright?微微一笑，不緊不慢地回答說(shuō)：“我們這么做的根本目的在于，希望能幫助這些新生盡快適應(yīng)他們所處的這個(gè)全新環(huán)境。畢竟初來(lái)乍到，很多事情都還很陌生，如果不能迅速融入其中，可能會(huì)感到迷茫和孤獨(dú)。而且通過(guò)這種方式，可以讓他們更快地與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們建立起熟絡(luò)的關(guān)系，增進(jìn)彼此之間的了解和交流?！?/p>

??就在這時(shí)，Bright?心中暗自慶幸起來(lái)：“還好！這里兩個(gè)座位的基本有隔音功能，要不然咱們這番煞費(fèi)苦心、精心設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)可就要白費(fèi)功夫了。那樣的話，我們就得重新構(gòu)思新的環(huán)節(jié)嘍！”

??與此同時(shí)，自從屏幕開始播放起?Kongphop?便悄悄地向系統(tǒng)索要了一個(gè)小巧精致的筆記本，然后全神貫注地開始記錄起來(lái)。只見他在本子上認(rèn)真地寫下了

??第一步：成為全場(chǎng)最引人注目的那個(gè)人！

??第二步：務(wù)必讓學(xué)長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻都能注意到我的存在！

??

??最后則是至關(guān)重要的第三步：一定要跟學(xué)長(zhǎng)他對(duì)著干?。ㄟ@一點(diǎn)可是重中之重）