星期二是有體育課的，那是令我害怕的科目認(rèn)識(shí)我的人都知道我體育不行，倒數(shù)就是我，跑步可能一分都得不到的那種。

　　嘔吐都是正常行為，記得剛進(jìn)入初中第一次上體育課的時(shí)候我就直接跑跪了，很夸張吧。從那次以后我就基本上沒(méi)上體育課了，都是在旁邊看著她們像一陣風(fēng)一樣從我身邊跑過(guò)，我很羨慕。

　　會(huì)有聲音說(shuō)“你看她就是裝，跑個(gè)步都不行?！保八褪遣幌肱茉谂赃吽?。”，“好羨慕她可以不用跑步哦。”，“我也想像她那么站在一邊?！保罢娴氖?，她又沒(méi)什么，別人都能跑，憑什么她就可以不跑?！?，“人家唐濡熹上次還不是和她一樣跑得那么難受，她現(xiàn)在還不是在跑，那像她那樣那么矯情?！薄?/p>

　　這些聲音我聽(tīng)到了很多，聽(tīng)到不開(kāi)心又怎么樣，她們說(shuō)的就是事實(shí)啊，我什么病都沒(méi)有，又不跟她們一起運(yùn)動(dòng)，其他人有情緒非常正常。

　　我也去醫(yī)院檢查過(guò)身體，可是什么都沒(méi)有檢查出來(lái)，我沒(méi)病，但是同時(shí)我也沒(méi)有騙人，我真的有時(shí)不時(shí)的心痛，不管我運(yùn)動(dòng)還是沒(méi)運(yùn)動(dòng)都是真的有這種情況。

　　以前我就讀的小學(xué)是民辦的所以體育課也不會(huì)有運(yùn)動(dòng)，就是玩，所以我一直沒(méi)有這種情況除了小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候班主任有讓我們跑一次步，可是那個(gè)跑圈的地方不大，而且只是跑倆圈，雖然那時(shí)候我也是很不舒服但是情況沒(méi)有像上初中第一次正式上體育課那么糟糕。

　　那次上體育課體育老師組織我們跑步，左右轉(zhuǎn)，因?yàn)樯砀呶议L(zhǎng)的矮一米五都沒(méi)有所以在第一排，跑步的時(shí)候要跟上前面的步伐，剛開(kāi)始還好，跑了一圈的時(shí)候就已經(jīng)快不行了。

　　喉嚨像火燒一樣，胃里也止不住翻滾，雙腿都在打顫，周圍的景象在我眼前搖晃，唐濡熹和我一樣也不舒服，所以我和她就一起回了教室。

　　因?yàn)樾瞧诙捏w育課是在上午的最后一節(jié)課，其他同學(xué)上完體育課回來(lái)忙著打飯，風(fēng)扇也打開(kāi)了，周圍都是各種各樣的聲音，我趴在桌子上，雖然我也很熱，但是風(fēng)扇的風(fēng)和周圍的聲音令我感到極度的不舒服，雙腿仍然打著顫。

　　很多同學(xué)也都在關(guān)心我，給我買來(lái)了一瓶水，叫了班主任，也扶著我想讓我走走。除了走出教室那些怪異的眼神和頻頻回頭的目光，我知道這是正?，F(xiàn)象，卻也想藏起來(lái)回避著。

　　因?yàn)槭媲缪┖鸵聊暌矝](méi)有和我在一起的，我盯著墻上的鐘，感覺(jué)快要上課了，就起身往操場(chǎng)走去，因?yàn)闀r(shí)間掐的不準(zhǔn)和一個(gè)人站在跑道圈內(nèi)太無(wú)聊感覺(jué)過(guò)的很慢。

　　看到腳邊有一些小石子，我就伸出腳把小石子挪到離我最近，把它踩在腳下，在地上摩擦出文字之后又用鞋子來(lái)回摩擦模糊文字。因?yàn)槲蚁乱庾R(shí)不想讓別人看清我摩擦出來(lái)的文字是什么。

　　上課鈴響了，我站到我的位置上，人也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)齊。跑步的時(shí)候我是最不想特殊卻特殊的那一個(gè)人，我出列站在一邊，木訥地看著許多人從我身邊一次次跑步，她們跑的很快，隨便一個(gè)人都比我好，能夠在操場(chǎng)上飛快的奔跑，感受風(fēng)迎面打在臉上的感覺(jué)很好吧。

　　是那種盡管很累，但是比站在一旁跑一次圈就要?dú)獯跤?，心悶，呼吸困難，想要嘔吐的我的感覺(jué)好吧。沒(méi)事我安慰自己，自己也是別人羨慕的對(duì)象，別人也很想像我這樣，起碼不累。