后室：倒霉女的作死之路（二）

倒霉的作者Hello，大家好啊！我是你們倒霉的作者！

看封面題目就知道又要水一張！

你說(shuō)你好不容易有點(diǎn)時(shí)間，你又水文？！

倒霉的作者腦子被作業(yè)干廢了，想不出來(lái)什么內(nèi)容！今天真的只是水文而已，木有透露劇情！

倒霉的作者當(dāng)然，你可看可不看，不過(guò)我一般水的文章也有趣，所以我還是希望你看看！

倒霉的作者畢竟像我這一種“大佬”可不多見(jiàn)了(不要臉的發(fā)言??)

倒霉的作者而我今天演講的題目是…

倒霉的作者呸！演講魔怔了！

接下來(lái)是作者想給讀者聊聊天

一一一一一一一一一一一一

倒霉的作者你們有沒(méi)有一種這樣的感覺(jué)？

倒霉的作者就是當(dāng)我呆了兩年的班級(jí)群解散了之后，是不是有一種特別…失落、傷心的感覺(jué)？

倒霉的作者就是那總感覺(jué)無(wú)法用文字表達(dá)出！

倒霉的作者給你們看看圖片

“收到此消息時(shí)，我將解散此班級(jí)群，大家再見(jiàn)啦！”

倒霉的作者就是當(dāng)我讀到這的時(shí)候，我的心里就特別難受，雖然小學(xué)有六個(gè)年級(jí)，可是就四、五年級(jí)我們我和以前的同學(xué)是呆在一起的，而且是兩年?。?/p>

倒霉的作者至于到了六年級(jí)，我們整個(gè)班級(jí)的順序都打亂了！現(xiàn)在的班就七八個(gè)同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的，其他認(rèn)識(shí)的同學(xué)都在別的班了，就是非常的無(wú)語(yǔ)！

倒霉的作者而且我以前班里的好朋友還沒(méi)有給我分到同一個(gè)班，我現(xiàn)在在的班里都沒(méi)幾個(gè)好朋友(根本就壓根沒(méi)有！有的話也只是聊一點(diǎn)，然后就跟別人聊去了)

倒霉的作者你們都應(yīng)該見(jiàn)過(guò)這個(gè)吧！真的！還是那句話，心里有種說(shuō)不出來(lái)的難受????

倒霉的作者當(dāng)我看到這個(gè)時(shí)，已經(jīng)無(wú)法再發(fā)消息了！

倒霉的作者群已經(jīng)解散了…

倒霉的作者當(dāng)時(shí)我還傻乎乎的直接退出此群，這個(gè)圖片還是在我爸手機(jī)上截屏的！

倒霉的作者真的好想念！想念以前的五二班！(現(xiàn)在已經(jīng)六四了，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)班級(jí)的順序都打亂了！)

倒霉的作者可惜一切都回不去了…

倒霉的作者所以說(shuō)我們現(xiàn)在要做的是在六年級(jí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，珍惜小學(xué)中最后一年的時(shí)光！

倒霉的作者如果說(shuō)這幾張圖片都能讓我感覺(jué)很難受的話，那我真不知道該怎么面對(duì)六年級(jí)的畢業(yè)典禮了了！

倒霉的作者如果我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)的話，當(dāng)你們同樣見(jiàn)到這個(gè)圖片的時(shí)候，肯定也像我一樣難受，對(duì)吧？(估計(jì)和我一樣的，也都是高年級(jí)了)

倒霉的作者誰(shuí)也不知道學(xué)校咋想的，打亂班級(jí)的順序，唉，我也真的服了！??

倒霉的作者因?yàn)槲腋缟狭顺踔?，而他說(shuō)在初中的生活特別艱苦，我簡(jiǎn)直不敢想象，我上初中的時(shí)候，我是什么樣的……

倒霉的作者壓力大嗎？知識(shí)難嗎？如果這里有初中生的話，請(qǐng)幫我解答一下！

倒霉的作者但不管怎樣說(shuō)，初中的知識(shí)肯定難，壓力也肯定會(huì)大的！

倒霉的作者所以說(shuō)我也不知道這兩篇小說(shuō)到底什么時(shí)候才能更新！(不過(guò)你們不用擔(dān)心，畢竟我才上學(xué)期呢！所以說(shuō)目前這篇小說(shuō)是會(huì)更新的！)

倒霉的作者可我不知道上初中是怎么樣的了，估計(jì)上了初中后，小說(shuō)更的更慢了吧！(肯定是啊，用腳趾頭想都是這樣的！)

作者，你未免太擔(dān)心了吧？你才六年級(jí)上半學(xué)期哎！

倒霉的作者雖然我才上半學(xué)期，但都已經(jīng)過(guò)了一半了！其實(shí)六年級(jí)也就象征著你要面臨著初中的考驗(yàn)！

倒霉的作者所以說(shuō)我也得更加勤奮學(xué)習(xí)了，這也就是我只能半夜更新的原因！

一一一一一一一一一一一

已聊完天

倒霉的作者好啦好啦，氣氛不用這么的壓抑，要活潑一點(diǎn)，也是！我才六年級(jí)上半學(xué)期！不用這么緊張！(可再不緊張，真怕成績(jī)考不好??)

倒霉的作者你知道嗎？我今天在路上遇到我同學(xué)了！就是一個(gè)拐角處，我媽在那買麻辣毛蛋，然后我就聽(tīng)見(jiàn)有人叫我名字，結(jié)果一看，我最熟悉的兩個(gè)同學(xué)！好激動(dòng)?。?/p>

倒霉的作者她給我了兩顆大白兔奶糖(但到最后我一看，怎么是金絲猴？)

倒霉的作者我本想著邀請(qǐng)她吃麻辣毛蛋勒，但她說(shuō)害怕這玩意兒！

倒霉的作者最后我又白嫖了另一位同學(xué)的一個(gè)炸雞塊??

倒霉的作者嘿嘿，美好的一天！

作者你真NB??！

倒霉的作者主要的是她們好熱情啊！這也是跟我關(guān)系比較好的同學(xué)了！

作者，你的話應(yīng)該說(shuō)完了吧？

倒霉的作者誰(shuí)說(shuō)我說(shuō)完了？！胖白！再發(fā)一個(gè)圖片！

倒霉的作者哈哈哈哈哈哈哈哈！猜猜這是哪個(gè)動(dòng)畫？(這是個(gè)MC的動(dòng)畫！)

呀~這不是煩村特有的黑眼圈嗎？

作者你也看煩村嗎？

倒霉的作者啊對(duì)對(duì)對(duì)！而且已經(jīng)看完了！

倒霉的作者不能說(shuō)看完了，只是原作者斷更了?。。?！

倒霉的作者反正我最后一集看的是“史蒂夫的一生”！

倒霉的作者(是因?yàn)樵诎俣壬险也坏皆曨l，所以說(shuō)就看的是解說(shuō)，而解說(shuō)上寫的是“史蒂夫的一生”，我也不知道叫不叫這個(gè)名字！)

倒霉的作者反正最后一幕是這樣的圖片！

倒霉的作者真的！看完還好！不看完心里就感到難受的慌！主要的是原作者是不是斷更了啊！反正解說(shuō)的也不更新了，我看別人都說(shuō)原作者斷更了，應(yīng)該是這樣的！

倒霉的作者不過(guò)當(dāng)我看到這個(gè)視頻的時(shí)候，心里又難受的話，有一種空虛感(你說(shuō)我咋老是難受呢？！)

倒霉的作者我也沒(méi)去查，不知道作者怎么了，由于熬夜更新嗎？(好像我現(xiàn)在就在熬夜更新??)

倒霉的作者嗚嗚嗚！有人知道溺尸王和him參加神的游戲，后續(xù)是啥嗎？(我就看到這了，我怕我沒(méi)看完！)

倒霉的作者還有羅素為啥成僵尸神了？是重生了嗎？還是神給他了一次機(jī)會(huì)？(純屬瞎猜??)

倒霉的作者當(dāng)然，至于我為什么會(huì)發(fā)煩人的村民這件事的話…

倒霉的作者當(dāng)然是因?yàn)椤?/p>

(不會(huì)吧！不會(huì)吧！不會(huì)是我想的那樣吧？??！)

倒霉的作者我想再出一篇煩村文！?。。。。。。。。。。。?/p>

……

紫夢(mèng)作者你*******，你能不能先把你這篇文章更完！再更新的文章！而且你都六年級(jí)了，你居然還想開(kāi)新文？先說(shuō)好這篇文章已經(jīng)把你弄得夠嗆的了！

紫夢(mèng)更新更的慢的要死！真不知道你是咋想的！居然還想開(kāi)新文，想都別想！

(好家伙，紫夢(mèng)把我想吐槽的東西吐槽出來(lái)了！??)

讀者同樣也是把我們想說(shuō)的話都吐槽出來(lái)了????

倒霉的作者就連紫夢(mèng)都沉不住氣了嗎？哈哈哈。

倒霉的作者不過(guò)我真的想開(kāi)煩村呢！

紫夢(mèng)你不知道你的性格嗎？一旦看了新的文章，你就會(huì)棄坑舊的文章！

紫夢(mèng)所以說(shuō)你要先把這篇小說(shuō)補(bǔ)完！

倒霉的作者啊對(duì)對(duì)對(duì)，所以說(shuō)小說(shuō)三要素是環(huán)境、故事、人物！

這孩子指定是學(xué)語(yǔ)文學(xué)傻了！

紫夢(mèng)嗯嗯，贊同！

倒霉的作者……

倒霉的作者媽的，困死了，趕緊結(jié)束吧！

倒霉的作者所以說(shuō)主要想說(shuō)的就是，我要不要開(kāi)煩村由你們說(shuō)了算吧！

倒霉的作者想開(kāi)的話就在評(píng)論區(qū)里打個(gè)“想”，不想的話就啥也別打??

倒霉的作者這里評(píng)論→

倒霉的作者好了好了，結(jié)束吧，困死了，凌晨一點(diǎn)了都！

倒霉的作者Goodbye~

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