不過不管怎么樣，小魚爚還是很喜歡哥哥們解放天性的樣子的。

在她的眼里，哥哥們解放天性，模仿著生活里的東西，或者是動物也好，對她來說都是很有趣的。

對于哥哥們來說，只要是小魚爚開心了，那么一切都值得了。

晚上躺在床上，小魚爚抱著奶瓶在喝奶，馬嘉祺側(cè)躺在身邊，手里拿著故事書，準(zhǔn)備要給小魚爚講睡前故事。

馬嘉祺“小魚爚，這些故事你都聽過了呀，我們要不換一本吧，行不？”

小魚爚“嗯～”

無所謂，只要是有故事聽就好。

馬嘉祺“小魚爚，上次賀峻霖哥哥給你講了什么故事啊？”

小魚爚放下了奶瓶，看著馬嘉祺，回答。

小魚爚“鍋盔～”

馬嘉祺“嗯？？”

又是鍋盔？

而且鍋盔能有什么故事啊？難不成賀峻霖還給小魚爚講了鍋盔的起源和來歷這些故事？

不過賀峻霖編造故事的能力確實也是一絕，馬嘉祺也不知道賀峻霖編了個什么鍋盔的故事。

馬嘉祺“那你還記得，那個故事是講什么的嗎？”

小魚爚仔細(xì)想了想。

哥哥好像講到了鍋盔，有好多好多的鍋盔給小魚爚吃。

然后最后還有個什么什么魚？好像還是魚什么什么魚？

總之就是很繞就是了。

小魚爚“哥哥講，鍋盔～”

小魚爚“還有，魚……”

馬嘉祺“？？？”

怎么又和魚扯上關(guān)系了？

難怪小魚爚是個吃貨，平時就是被這些哥哥們給“帶壞”的。

馬嘉祺無奈嘆氣一聲，手動將小魚爚的奶瓶，重新塞回到小魚爚嘴里。

馬嘉祺“你還是繼續(xù)喝奶吧，哥哥給你講別的故事。”

馬嘉祺“哥哥今天給你講寓言故事，好不好？”

小魚爚“好哦?！?/p>

反正有故事聽，小魚爚也不會在意這么多。

馬嘉祺覺得，教育要從娃娃抓起，所以給小魚爚講寓言故事，其實很有必要。

——

之前已經(jīng)帶著小魚爚去了中傳，又帶著小魚爚去了北電，現(xiàn)在就差一個中戲了。

張真源看了眼坐在地毯上，用無辜的上目線看著他的小魚爚，心里軟的不像話。

張真源“走吧，小魚爚，今天哥哥帶你去中戲。”

小魚爚“中西？”

張真源“是中戲?！?/p>

張真源“也就是中央戲劇學(xué)院，這個是哥哥的學(xué)校。”

張真源“哦，還有馬哥和亞軒也都是在這個學(xué)校的?！?/p>

張真源“不過他們今天下午有課，所以他們?nèi)ド险n，哥哥帶你先去逛一下?！?/p>

張真源背上媽媽包，又帶上小魚爚。

張真源“走咯！小魚爚，我們出發(fā)！”

小魚爚“cu發(fā)！”

只要是出門去玩，小魚爚都很高興。

而且在出門的時候，張真源還給她扎了兩個小揪揪，雖然這兩個小揪揪看上去怪怪的。

好吧其實就是扎歪了，不對稱。

但是張真源最后還是用兩個小花夾子夾住了，掩蓋了真實樣貌。

劉耀文在家里，就差咬著手帕送張真源和小魚爚出門去了。

劉耀文“嗚嗚嗚嗚嗚……你們早去早回～”

他又變成“留守兒童”了。

——