后來(lái)就是小魚(yú)爚左右手這件事,也值得紀(jì)念的。
第二天,賀峻霖給小魚(yú)爚的雙手手背處拍了一張照,特意標(biāo)注了左右手在哪里。
下面還有賀峻霖親自寫(xiě)明的一段話——
“都是我的問(wèn)題啊,是我左撇子害得小魚(yú)爚第一次學(xué)習(xí)左右手就左右不分了,這就是小魚(yú)爚的左手,這邊就是右手,現(xiàn)在小魚(yú)爚就是分得清的了!我們小魚(yú)爚就是聰明!”
——回憶結(jié)束——
宋亞軒“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈——”
賀峻霖“宋亞軒,你還笑!”
宋亞軒“我就是覺(jué)得好笑啊,還以為是小魚(yú)爚左右不分,原來(lái)是你啊?!?/p>
賀峻霖“那我本來(lái)就是左撇子嘛,當(dāng)時(shí)就是下意識(shí)習(xí)慣了。”
小魚(yú)爚現(xiàn)在還是分不清左右手,有時(shí)候可以分得清,有時(shí)候又分不清了。
現(xiàn)在他們又來(lái)問(wèn)問(wèn)小魚(yú)爚。
丁程鑫“小魚(yú)爚,你舉起你的小左手?!?/p>
小魚(yú)爚毫不猶豫的,就舉起了自己的左手,大家全都放心下來(lái)了。
張真源“原來(lái)我們小魚(yú)爚還是很聰明的?!?/p>
宋亞軒“小魚(yú)爚,右手?!?/p>
小魚(yú)爚又舉起了自己的右手。
張真源“這次也正確了啊?!?/p>
嚴(yán)浩翔“那我上次問(wèn)小魚(yú)爚的時(shí)候,小魚(yú)爚還是左右不分啊。”
丁程鑫表示不相信。
丁程鑫“怎么可能,我們小魚(yú)爚很聰明的?!?/p>
嚴(yán)浩翔“不不不,你們不該這么問(wèn),我們換一種方式問(wèn)?!?/p>
于是嚴(yán)浩翔問(wèn)小魚(yú)爚。
嚴(yán)浩翔“小魚(yú)爚,你吃飯飯,是用哪一只手啊?”
在大家期盼的目光下,小魚(yú)爚舉起了自己的左手。
在此之前他們已經(jīng)確定了,小魚(yú)爚不是左撇子。
但是小魚(yú)爚舉起了左手,大家都沉默了,嚴(yán)浩翔一副“看吧,我就說(shuō)是這樣子”的表情。
其他人都在唉聲嘆氣的,扶額苦笑。
小魚(yú)爚不知道發(fā)生了什么事情,但她很樂(lè)觀,揚(yáng)起笑容。
小魚(yú)爚“咋na?”
宋亞軒“沒(méi),沒(méi)事……”
宋亞軒“小魚(yú)爚你這樣子就挺好的,挺樂(lè)觀的?!?/p>
作為小魚(yú)爚的左右手“啟蒙老師”,宋亞軒苦笑。
馬嘉祺出來(lái)打圓場(chǎng)。
馬嘉祺“哎呀算啦~小魚(yú)爚現(xiàn)在才多大啊,左右不分很正常?!?/p>
馬嘉祺“以后還有的時(shí)間讓小魚(yú)爚分得清左右手的?!?/p>
劉耀文“好了好了,我們現(xiàn)在看下一頁(yè)——我們接下來(lái)發(fā)生了什么?”
馬嘉祺“我覺(jué)得好像是……我們第一次帶著小魚(yú)爚去工作?”
——回憶開(kāi)始——
小魚(yú)爚在家里來(lái)了幾天,他們那幾天也是剛好在休息,但是休息夠了,他們也得去工作了。
當(dāng)時(shí)他們還在想,那小魚(yú)爚怎么辦?
嚴(yán)浩翔“還能怎么辦?我們帶著一起唄?!?/p>
馬嘉祺“帶著一起?那誰(shuí)來(lái)照顧小魚(yú)爚???”
劉耀文“可是不是有其他的STF姐姐在幫忙照顧嗎?”
劉耀文“而且我們只是在拍照,讓小魚(yú)爚在旁邊看著唄?!?/p>
劉耀文“我們空余時(shí)間還是可以陪著小魚(yú)爚一起玩的?!?/p>
——