?節(jié)目源于《爸爸去哪兒》
?節(jié)目內(nèi)容任務(wù)順序與部分臺詞旁白相似
?介意者勿看
?【】為節(jié)目字幕+后期花字
——正文開始——
大家互相照應(yīng)著,下山的隊(duì)伍緩慢的行進(jìn)。
小魚爚害怕,劉耀文一手抱著她,另一只手拿著手電筒,還背著一個背包。
突然電閃雷鳴,小魚爚嚇一跳。
小魚爚
【被雷聲嚇到】
小魚爚“嗚嗚嗚嗚嗚嗚~”
劉耀文“沒事兒,我們很快就到啦?!?/p>
劉耀文差點(diǎn)就要摔倒了,因?yàn)橄麓笥?,這個山路就更加的難走。
因?yàn)樾◆~爚害怕,所以劉耀文還得顧及到小魚爚的情緒,就沒有說出來。
——
【好不容易】
【終于到了山腳】
他們都是回到了之前在山下住的房子。
大家全都?xì)獯跤醯?,但是哥哥們還是惦記著先去燒水,讓小朋友們可以洗一個熱水澡。
劉耀文把小魚爚先安頓好,帶著小魚爚洗了熱水澡,還換了身干凈的衣服。
【先照顧好小朋友,無暇顧及自己的哥哥們】
劉耀文的鞋子已經(jīng)完全看不清楚原來長什么樣子了。
劉耀文“哇塞!泥鞋??!”
【完全看不出來原樣…】
劉耀文脫了鞋子之后,這才赤著腳抱著小魚爚進(jìn)房間。
把小魚爚放在床上,劉耀文給小魚爚多加了一件外套。
“耀文,耀文?!?/p>
一個哥哥站在房間外面,喊住了劉耀文。
劉耀文“什么事?”
“你陪著小朋友們一起玩一下,我們?nèi)プ鲲埩?。?/p>
劉耀文“好。”
劉耀文是最小的哥哥,和小朋友們都可以玩得來,所以照顧小朋友們的任務(wù),就交給了劉耀文。
劉耀文也和小朋友們打成一片,和他們一起玩游戲,他很懂小朋友們之間的語言。
陪著小朋友們一起玩游戲,其他哥哥也很快的就把飯菜做好了,把長桌子抬進(jìn)來,把飯菜一一端進(jìn)來。
小魚爚“ci飯!”
最重要的事情就是要吃飯了!
小魚爚一見到有飯菜可以吃,一下子高興的笑的見牙不見眼。
——單人后采——
劉耀文“其實(shí)看到小魚爚,她一開始還因?yàn)橄掠辏ε?,就在哭?!?/p>
劉耀文“然后她看到有飯可以吃了,又立刻笑出來了?!?/p>
劉耀文“我覺得小朋友就是很單純的啊,很可愛,一下子可以把煩惱什么的拋之腦后。”
劉耀文“我希望我們小魚爚可以一直這么快樂下去,煩惱就一瞬就好了?!?/p>
劉耀文“當(dāng)然我也希望所有小朋友都是這樣子的。”
——
晚飯過后,時間也不早了,小朋友們精力耗盡,哥哥們給小朋友們洗漱完畢之后,就開始哄著各自的小朋友睡覺。
在睡覺之前,小魚爚小聲的在哭。
劉耀文躺在旁邊,抱著小魚爚,大手一下一下的安撫她。
小魚爚“嗚嗚嗚……”
劉耀文“怎么了?你怎么又哭哭呀?”
小魚爚“想哥哥……”
【因?yàn)椴贿m應(yīng),開始想家里的哥哥們了】
劉耀文“哥哥不是在這呢么,嗯?不要哭啦?!?/p>
小魚爚“想大家……”
劉耀文“我們早點(diǎn)休息好不好?我們休息好了,明天就可以回家了。”
小魚爚“zen的嘛?”
劉耀文“當(dāng)然是真的~今晚你陪我睡覺好不好?我很需要小魚爚陪我的?!?/p>
小魚爚“好~”
——
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作者本人今日點(diǎn)贊最高,加更一章