“報(bào)告！余老師！您快去教室看看?。∩虝r(shí)亦又跟張?jiān)酱蚱饋砹?！”稚嫩的聲音在整個(gè)二年級(jí)辦公室響滿。

此時(shí)所有教師看向其中一個(gè)中年女教師，她板著臉?biāo)⒁宦曊酒饋?，氣沖沖的沖向二年級(jí)三班，而這時(shí)的教室里還正鬧哄哄的。

其中一個(gè)小男孩沖正在打架的男孩大喊，“商時(shí)亦！我?guī)湍闶刈?！?/p>

而正在打架的商時(shí)亦還沒時(shí)間回應(yīng)，只見又一個(gè)小男孩沖過來一腳踹在正跟商時(shí)亦打架的男孩身上，“商時(shí)亦我來幫你！”

小男孩扯著傷口的嘴角一笑說，“快躲開了！這家伙瘋起來你打不贏！得需要我冶冶他！”

正想一拳嗨過去，不知誰大喊一聲，“余老師來了！”

那一拳便停在了空中，哪曾想坐地上那位便乘機(jī)一腳給他踢在了肚子上，商時(shí)亦吃了一腳哪會(huì)放過他，又把他壓在了地上打了一陣，以至于那余老師一進(jìn)來就看見張?jiān)奖簧虝r(shí)亦壓在地上打，氣的捏緊了拳頭大叫一聲，“商時(shí)亦你給我住手！”

雙方被請(qǐng)到辦公室問他為什么打架，這孩子卻嘴硬怎么也不說，張?jiān)较腴_口，商時(shí)亦趕忙給他一個(gè)眼神，瞪了他一眼，要是張?jiān)脚滤枪烙?jì)他們就不會(huì)打這一架了，況且問了其他在場的同學(xué)，零零碎碎也就知道了前因后果。

是張?jiān)饺フ衣愤t借東西，邱向停讓他不要借，這人說是借東西實(shí)際上借了就不還了，張?jiān)铰犃瞬桓吲d就打起來了，路遲和邱向停不擅長打架自然落了下風(fēng)，姜尚見他們知道商時(shí)亦打架厲害平時(shí)他們?nèi)娴挠州^好，就火急火忙的跑去告訴了商時(shí)亦，倆人就打了起來，姜尚知道張?jiān)酱虿悔A就會(huì)去拿別人的書包威脅別人，就把商時(shí)亦的書包搶了回來，怕被打就抱著書包跑出了教室。商鰍是商時(shí)亦的堂哥，知道商時(shí)亦跟人打架也跟著跑過去嗨了一腳。

事后，路遲和邱向停走到商時(shí)亦位置上問他哪受傷了，小孩嘴角破了皮，扯出一個(gè)燦爛的笑，“多大點(diǎn)事啊，張?jiān)揭窃俑襾碚夷銈?，就告訴我，我拉他去再打一頓！”

“你......你不疼嗎？”路遲快哭快哭的樣子，看著商時(shí)亦。

“你怎么這么喜歡哭??？”這是商時(shí)亦對(duì)路遲的第一印象。

還沒認(rèn)識(shí)那會(huì)兒他做第二排，路遲長的比較高就經(jīng)常坐最后一排，他記得一年級(jí)那會(huì)兒幾乎每節(jié)課都會(huì)聽見“路遲又被張?jiān)脚蘖耍　边@種類似的話，使得那會(huì)深深的記住了他的名字——“路遲”。

結(jié)果剛上二年級(jí)就跟路遲坐在了一起直到三年級(jí)的最后一天……

小時(shí)候總是這么憨憨的，夢(mèng)想著拯救世界，夢(mèng)想著當(dāng)大英雄，希望世界上沒有惡人沒有黑暗，可笑至極，就連自己身邊的東西都顧不住，最后自己倒成了討厭的人，還妄想狡辯。

……

“聽說這半期輪到我們班要來人了！”

“男的女的？”

“長的怎么樣？”

“學(xué)習(xí)怎么樣？”

“家里有幾口人？”

“查人家戶口本呢？你們?！苯新朴频淖哌M(jìn)高二六班教室，然后又一臉迫不及待八卦的說，“不過，這人我應(yīng)該認(rèn)識(shí)?！?/p>