找到帕主任后，等了一會，簽了字，就準(zhǔn)備去保健室。

保健室

時(shí)曦和歐趴進(jìn)保健室，看見大甜甜護(hù)理長背著在整理東西。

時(shí)曦大甜甜護(hù)理長。

大甜甜護(hù)理長我在～

大甜甜護(hù)理長(轉(zhuǎn)身驚訝，尖叫后退靠著桌子)

歐趴我不是藍(lán)寶。(無奈)

時(shí)曦他不是藍(lán)寶。(同時(shí)說)

大甜甜護(hù)理長(緩過來，扶了下眼睛)那就好。

歐趴你怎么那么快就相信啦？

大甜甜護(hù)理長我是大人，什么大風(fēng)大浪我沒見過，再說世界上的事情無奇不有，沒有什么可以大驚小怪那么久的。

歐趴那麻煩你。(遞給大甜甜個(gè)人檔案)

大甜甜護(hù)理長(看著遞來的)你叫歐趴，這名字好熟……算了算了，可是說真的，你跟藍(lán)寶是在是太像了。

歐趴這一路走來，我已經(jīng)感受到了。

大甜甜護(hù)理長好，話不多說，來跟我來。

時(shí)曦那我就先在外面等你了。

歐趴好。

……

晚上

桂恭仔和哈利波波在穿堂見到了歐趴的身影，跟來上去。

桂恭仔在術(shù)科教室，發(fā)現(xiàn)了歐趴正在調(diào)制魔藥和歐趴放在桌上的書，正在翻看時(shí)，歐趴出現(xiàn)，奪回了自己的書，檢查。

桂恭仔也不管，歐趴的態(tài)度，自顧自的放出豪言。歐趴并不關(guān)心。并說他無聊，桂恭仔聽后很激動，再被哈利波波阻攔時(shí)不小心打到了桌上的東西，撿起來，發(fā)現(xiàn)是一本書。

知道了，歐趴是天才，歐趴其實(shí)不是藍(lán)寶，只是因?yàn)樗{(lán)寶之前喝了歐趴以前寫的魔藥書里的一種的魔藥，才變臉的。

最后，歐趴將兩人趕了出去，桂恭仔在走之前放出狠話。

桂恭仔十之星的位置，我是不會讓給你的。

歐趴我對它并不感興趣。

桂恭仔這可是你說的。

桂恭仔走后……

歐趴(低聲說)我連入選的資格都沒有。

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第二天

理科教室

時(shí)曦看著歐趴走進(jìn)教室，在看到她時(shí)，點(diǎn)了個(gè)頭，示意打招呼。然后看著他走到自己旁邊坐下。（時(shí)曦坐在第一排最右邊一個(gè)位置，歐趴坐在時(shí)曦左邊）

因?yàn)闅W趴進(jìn)來，什么話都沒有說，沒有跟其他人打招呼，芭瑞絲就吐槽了一句。

錢進(jìn)老師咳咳

同學(xué)們（一哄而散，集體往后退，縮在一起，例如芭瑞絲、蕊蕊和木蘭花花縮在最后一排）

歐趴（眼睛亮晶晶的看著前進(jìn)老師）

蕊蕊（看到歐趴）雖然他不是藍(lán)寶，但是他跟藍(lán)寶一樣都乖乖的坐在第一排，真的好像。

錢進(jìn)老師這堂課，上點(diǎn)不一樣的。

同學(xué)們啊——

錢進(jìn)老師寫—作—文。

同學(xué)們（各回各的位置）

錢進(jìn)老師（在黑板上寫下我的志愿）

錢進(jìn)老師題目呢，就是——我的志愿。

歐趴（聽到老師說的話，遲疑的看了看自己的手上的書，舉手）老師。

錢進(jìn)老師唉。

歐趴這堂課不是魔藥學(xué)嗎？為什么要寫作文？

錢進(jìn)老師那是因?yàn)榇蠹覍懙哪帉W(xué)報(bào)告讓我沒有看懂，我為了培養(yǎng)大家的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力，所以我決定要寫作文啊。

歐趴可是他們寫作能力差，為什么要?jiǎng)儕Z我上課的權(quán)利，（說著站起來）我是來上魔藥學(xué)的。

錢進(jìn)老師同學(xué)，你放心，魔藥學(xué)一定是要上的，是等大家寫作文有進(jìn)步的時(shí)候在說，懂唄。

時(shí)曦（看見這一幕，知道了接下來要發(fā)生什么）

歐趴老師，我已經(jīng)沒有時(shí)間了，我來萌學(xué)園，就是為了學(xué)習(xí)如何調(diào)制魔藥，我要上魔藥學(xué)，現(xiàn)在就要！

錢進(jìn)老師不要激動。你的熱情我完全能夠感受得到，啊，好了，大家趕緊把筆準(zhǔn)備好，我來發(fā)稿紙。（說著弄手上的紙，準(zhǔn)備發(fā)）

歐趴（扶著胸口，左右看看）不準(zhǔn)寫！全都不準(zhǔn)寫?。ㄕf著走到黑板前，擦掉字，轉(zhuǎn)身）我不要寫什么作文。

歐趴（彎腰一手抓著胸口的衣服，一手撐著黑板的架子，一臉痛苦）我是來學(xué)魔藥學(xué)的，魔……（話沒說完就暈倒了）