叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴
上課了,就在所有的同學(xué)往教室里走的時(shí)候,我們的丁哥向門外走,老師已經(jīng)見怪不怪了
跑龍?zhí)?/a>同學(xué)1:這個(gè)人怎么這樣
跑龍?zhí)?/a>同學(xué)2:就是就是,第一天上學(xué)就上一節(jié)課就走了
跑龍?zhí)?/a>同學(xué)1:對
班上霎時(shí)間班里像菜市場一樣熱鬧
跑龍?zhí)?/a>老師:安靜
安靜下來了
跑龍?zhí)?/a>老師:看什么看
跑龍?zhí)?/a>老師:人家丁程鑫是你們能比的人?
跑龍?zhí)?/a>老師:人家高中的知識都學(xué)完了,人家去京都大學(xué)學(xué)習(xí)去
跑龍?zhí)?/a>老師:你們知不知道人家現(xiàn)在幾歲
跑龍?zhí)?/a>老師:人家丁程鑫現(xiàn)在才19歲,別人19歲才讀大二,人家丁程鑫現(xiàn)在都已經(jīng)是在讀博士了
跑龍?zhí)?/a>老師:同樣是人差距怎么就那么大
劉耀文我艸,丁哥有這么大的身份既然沒給我們說
宋亞軒不要那么自戀好嗎?我們和丁哥才認(rèn)識丁哥為什么要告訴你,而且說不說是人家的事
賀峻霖對,我們才只認(rèn)識不到幾分鐘人家憑什么告訴你
他們幾個(gè)用只有他們能聽到的聲音說
劉耀文(翔哥,救救我)
劉耀文用眼神給翔哥傳遞信息,可我們的翔哥在看賀兒,就沒有接收到。于是耀文就看張哥希望張哥能救他,而我們的小張張卻在想
張真源so :軒軒真可愛都會說耀文了
張真源so :賀兒真可愛都會說耀文了
張真源so :耀文真可愛都會找我?guī)兔α?/p>
張真源so :可這忙我也幫不了,這倆人我一個(gè)也說不過
馬嘉祺行了行了別說了
一旁的馬嘉祺看他們還要說下去,急忙讓他們停下來
馬哥一直在想一件事情
馬嘉祺丁程鑫是程以清?程以清是丁程鑫?
一直到下課都沒想明白
劉耀文馬哥你在想什么?
宋亞軒就是從上課到現(xiàn)在你一直都這樣
馬嘉祺我在想一件事
賀峻霖什么事?
宋亞軒就是什么事?
張真源說出來說不定我們能幫幫你
劉耀文對呀
嚴(yán)浩翔我們幾個(gè)誰跟呀
嚴(yán)浩翔馬哥你就說出來吧
馬嘉祺我在想丁程鑫是程以清還是程以清是丁程鑫?
劉耀文丁程鑫?程以清?我都快被馬哥你搞暈了
宋亞軒我也是
賀峻霖我明白了
嚴(yán)浩翔你明白什么了
賀峻霖丁程鑫就是程以清,程以清就是丁程鑫
賀峻霖明白了不
嚴(yán)浩翔不明白
宋亞軒我明白了
宋亞軒就是丁哥和程以清是同一個(gè)人
嚴(yán)浩翔哦~
馬嘉祺明白了
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作者對不起 對不起 對不起
作者我在這里給那些看我小說的人說一聲對不起
作者我在這里也說一下我這么長時(shí)間不更新的原因
作者因?yàn)槲易罱恢睕]有靈感所以才一直沒寫
作者對不起,希望你們能原諒我
作者我也希望你們可以催更不然我也沒有動力
作者我也不廢話了,我們下次再見拜拜