紫兒爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭咂咂嘴讀起黑板上的字“一個(gè)人開(kāi)始讀書(shū)其實(shí)是很危險(xiǎn)的一件事，這意味著你開(kāi)始和周?chē)娜水a(chǎn)生分歧。但做任何一次選擇都有它對(duì)應(yīng)的籌碼，所以讓我們投身于學(xué)習(xí)中來(lái)吧?！?/p>

小紅爺爺挑眉雙手環(huán)胸道“別看肖元年紀(jì)小，但我總覺(jué)得他經(jīng)歷過(guò)很多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)很豐富啊?！?/p>

紫兒爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭微微一笑看著小紅爺爺“是啊，正所謂人不可貌相，海水不可斗量?！?/p>

話(huà)音剛落六個(gè)小糖果你推我搡有說(shuō)有笑的走進(jìn)教室，坐在自己的座位上圍成一圈又開(kāi)始耳語(yǔ)。

肖元輕拍講臺(tái)干咳兩聲“好了大家安靜，接下來(lái)我們開(kāi)始今天的新課，傳統(tǒng)民俗文化和住宅環(huán)境對(duì)人們的影響兩個(gè)課題。首先大家想一想什么是民族文化？”

蒜茄子冷笑一聲高高舉起手“我我我，我知道。”

肖元淡淡一笑看著蒜茄子“好的請(qǐng)蒜茄子小朋友回答一下，什么是民俗文化？”

蒜茄子環(huán)顧四周起身挑眉看著涮羊**語(yǔ)“你就擎好吧，我肯定壓你一頭?！?/p>

隨后他干咳兩聲看著肖元淡淡一笑點(diǎn)點(diǎn)頭道“民俗文化是指:民間民眾的風(fēng)俗生活文化的統(tǒng)稱(chēng)，也泛指一個(gè)民族地區(qū)中集居的民眾所創(chuàng)造共享、傳承的風(fēng)俗生活習(xí)慣。”

紫兒爺爺和小紅爺爺對(duì)視一眼點(diǎn)點(diǎn)頭看著蒜茄子“好樣的小朋友，小小年紀(jì)懂那么多，是誰(shuí)教你的呀？”

蒜茄子咂咂嘴長(zhǎng)舒口氣扭頭從座位上拿起書(shū)包打開(kāi)將沒(méi)有毛發(fā)的藍(lán)貓放在課桌上“對(duì)不起大家，我太想出風(fēng)頭，壓過(guò)涮羊肉一截所以找到藍(lán)貓請(qǐng)它幫忙?！?/p>

肖元淡淡一笑搖搖頭看著蒜茄子咂咂嘴“知錯(cuò)能改就是好孩子，但是孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知之為知之，不知為不知，是知也?！彼院⒆硬[眼誠(chéng)實(shí)且勇敢的面對(duì)自己的知識(shí)短板，爭(zhēng)取做到言必信行必果?！?/p>

蒜茄子鼻子一酸落下眼淚他低頭擦擦眼淚“我知道錯(cuò)了老師，以后再也不搞小動(dòng)作了?！?/p>

肖元點(diǎn)點(diǎn)頭微微一笑看著蒜茄子“好的老師不會(huì)責(zé)怪你的，因?yàn)橐雺阂肿∠氤鲲L(fēng)頭的心很難控制，前面紫兒爺爺已經(jīng)教過(guò)大家了，我想大家還記得那就是:人類(lèi)是智慧型靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物，也是最高級(jí)的動(dòng)物，對(duì)于我們來(lái)順萬(wàn)物皆可食用是不是？”

同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭表示同意肖元的說(shuō)法，糖果舉手表示總結(jié)肖元的話(huà)。

肖元看著糖果“難得看到糖果如此積極踴躍的發(fā)言，好請(qǐng)?zhí)枪蠋焷?lái)總結(jié)一下傳統(tǒng)民俗文化。”

糖果高高的挺起胸膛起身雙手拄在課桌上，干咳兩聲如同領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言一般自?shī)首詷?lè)道“好的好的大家不用鼓掌了。

聽(tīng)我將傳統(tǒng)民俗文化娓娓道來(lái):民族和地區(qū)間存在明顯區(qū)別，各民族因?yàn)樽匀画h(huán)境、經(jīng)歷方式、社會(huì)狀況和文化特點(diǎn)的不同，必然會(huì)在各方面存在重大區(qū)別，而同在一個(gè)地區(qū)也因?yàn)榈乩憝h(huán)境、氣候條件、文化傳襲等不同而在民俗上產(chǎn)生地區(qū)的明顯區(qū)別?！?/p>