伊月走上講臺，對著下面的同學(xué)們微微一笑，自信的說著。

伊月大家好，我叫九條伊月，以后請大家多多指教，謝謝！

伊月此話一出，下面就有學(xué)生在小聲討論。

“九條啊……不……不會是東京的那個(gè)九條吧？”

“應(yīng)該不會，東京的大小姐怎么會來這邊？”

“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，肯定不是，不過伊月好漂亮呀，名字也很好聽呢！”

“是啊，是啊……”

……

老師維持了一下秩序之后，面碼也順利完成了自我介紹。

面碼長相也很可愛，只是因?yàn)槊娲a的發(fā)色被孩子們認(rèn)為是不祥的象征，所以也都有些孤立她，伊月見狀，時(shí)時(shí)都陪在面碼的身邊。

日子一天天過去，面碼如同動漫里那般，和仁太、雪集鶴子還有安鳴逐漸熟識，不久后，就與伊月加入了超和平Busters。

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在一片粉色的海洋里，花朵此起彼伏，一陣微風(fēng)緩緩拂過，花香便迎面撲來，一股自然清新的氣息隨著呼吸觸動著孩子們的心。

一個(gè)細(xì)細(xì)的童音像窗外悅耳的鳥聲般清亮如洗，在花海中傳了出來。

本間芽衣子（幼年）躲好了嗎？

其他孩子的聲音緊接其后，回應(yīng)著面碼。

“還沒有哦！”

……

面碼捂著自己的眼睛，在花海里等待，等待自己的伙伴們躲好，沒一會兒，面碼帶著笑容再次出聲，但這次，伙伴們并沒有回答她。

面碼站起身來，看著安靜美麗的花海，疑惑著正準(zhǔn)備去尋找他們。

本間芽衣子（幼年）誒！人呢？

不料，仁太、雪集、波波、鶴子和安鳴突然竄出，伊月也在一旁，這一下嚇得面碼后退一步，坐在了地上。

疼痛讓面碼眉頭一鎖，輕呼好疼，隨后伊月輕輕拉起了面碼。

面碼看著身旁的伊月，還有面前對著她燦爛的笑著的朋友們，心里真的很開心。

宿海仁太（幼年）面碼，伊月，我們走吧！

其他小伙伴也附和著“面碼，伊月，我們走吧！”

而伊月也溫柔的看著面碼，柔聲說道:“面碼，走吧！”

本間芽衣子（幼年）（笑）嗯！

……

七個(gè)孩子在草地上盡情奔跑，享受著他們的美好童年，仁太在前面領(lǐng)頭，其他孩子則在仁太身后跟隨著，沒錯(cuò)，幼時(shí)的仁太是孩子王，爬樹抓昆蟲，他都是最厲害的。

伊月在后面看著這些歡樂的孩子們，心里也很輕松愉悅，好像自己真的是個(gè)孩子一般，說來，伊月小時(shí)候其實(shí)也和很多孩子一樣，每天的行程都是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，可以說，琴棋書畫，她樣樣精通。

前面的面碼拉住了伊月的手，甜甜笑著。

本間芽衣子（幼年）月月，我們快走吧！

伊月點(diǎn)點(diǎn)頭，也不再想其他的，跟了上去。

……

伊月跟隨仁太等人來到了山頂。

伊月站在山頂，極目遠(yuǎn)望，小城的風(fēng)貌盡收眼底，遠(yuǎn)處，山峰逶迤，白云繚繞，朦朦朧朧，給人無限的遐想，田間阡陌縱橫，河塘碧水蕩漾。

欄桿上，兩只甲蟲似乎也感受到了孩子們的快樂，觸角碰觸著對方，只可惜很快兩蟲就脫離地面，被仁太和雪集抓住了。

……

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