在我們所生活的世界，大多數(shù)人似乎是被毀掉或者是準備被毀掉的狀態(tài)。

這次我們要講述的是一個和我們的生活緊密聯(lián)系的世界，是我們所存在的世界。我們不需要講述那些復雜的政治事件；不需要那些感人的英雄故事；不需要那些所謂帝王將相的感人事跡。

眾所周知，我們身處于罪惡的教育體制，在這樣吃人的體制中，我們從一個個鮮活的生命變成思想墮落且骯臟的行尸走肉，再無半點生機。

本劇所要講述的也就是人們在這樣的體制中逐漸毀滅的故事。

我們首先呢，主要介紹以下3個人物，他們的命運似乎在出生的那一刻就已經(jīng)被決定，剩下的就是他們慢慢走向自己命運終點的過程。

陳銘我們第一位要介紹的人物名為陳銘，隸屬于鵺楓高中，是二年級學生。性別：男，16歲。他的出身相較于其他人并不出眾，過了個相對正常的童年時期，他的父母在一家公司上班，一個月的收入也就是5000元左右，勉強維持一家人的各種生活開銷。他們極度關心陳銘的學習情況，甚至會為了一道題而花費很長時間，由此也給了陳銘不小的壓力，以至于陳銘似乎并不是在學習上有太多的興趣，對于他來說學習如同洪水猛獸，對于身邊的事情他似乎也不想太關注。好在他的人際關系還不錯，至少還能有一些比較靠譜的朋友。

李秋實第二位我們要介紹的角色名為李秋實，隸屬于鵺楓高中，是二年級學生。性別：男，16歲。他目前的人生軌跡比較凄慘，家境貧寒。所以呢父母堅決認為學習是唯一的出路。但是命運似乎并沒有眷顧這樣的家庭，他的學習成績不上不下，母親對這件事很是惱火。在學校他也經(jīng)常被那些搗蛋鬼所欺負，甚至是霸凌，這樣的環(huán)境也讓他的性格逐步極端化，但是對于那些友好的人他很好說話，和陳銘的關系不錯，兩人相互談心也已經(jīng)有一段時間了。不管怎樣，他一直都在為自己所想象的美好未來而努力奮斗著，畢竟“幸福是奮斗出來的”。

王冠羽這是我們所要介紹的第3位角色，名為王冠羽，隸屬于鵺楓高中，同樣是二年級學生。性別：男，17歲。與其他人不同，他是一個典型的官富二代，父親是本地的高官，母親是本地公司的高層，學歷很高。不過這樣的家庭卻并沒有教育出有責任有擔當?shù)淖优Ｋ钠沸袠O其惡劣，兩句里必有一句帶“b”或者是“??”；平常還會欺負那些他認為很軟弱的同學。說起來這個家伙也找過我的麻煩，曾數(shù)次霸凌我，但是自從我捅他一刀接一板磚以后他就再也沒找過我的麻煩了。

好的，本話要介紹的最后一個人物就是我自己，我叫王峰。和他們一樣是鵺楓高中二年級的學生，今年15歲。家境和大多數(shù)人都是一樣的，都是剛好能養(yǎng)活自己的境地。我只是一個普通人，沒有富人的家境；沒有高超的學識；沒有能力去學習本領。不過這些對我來說并不重要，重要的是只需要有一個朋友能談心就好。

自打上了這高中以來，就沒有交到多少朋友，大家都是如此真實，欺軟怕硬是他們的風格；阿諛奉承是他們的日常；兩面三刀是他們的本性。在他們看來，我這種老實人是他們最容易捕獲的獵物，認為我是個軟蛋，所以呢高一就是這種被欺負的狀態(tài)。自從我對王冠羽“自衛(wèi)反擊”后，除了文學部的女孩以外就沒有人再搭理我了，也就是說我被孤立了。不過這樣一來我也能專心地描寫我們的故事，看看大家一起被毀掉的過程。

不過我還有一個問題要問，我們生下來就是為了被毀掉嗎？就是為了去服從這個病態(tài)的社會嗎？至少目前的我百思不得其解，就決定在生活里找找答案，但愿能得到回應。

不知不覺又到了開學季，假期如流水般很快過去。窗簾被拂過的風吹的格外妖嬈，打在我的臉上帶走了剩余的靈感，看來有人想讓我停筆了。