大學(xué)畢業(yè)后

馬發(fā)現(xiàn)自己的桌子上有一封信

馬拆開看:

頂峰相見

蟬鳴聲聲，驕陽刺眼，一群少年笑容滿面，相遇在那個(gè)夏天。今年的夏天格外的長，深入6月，天氣依舊炎熱，窗外的枝椏瘋長卻怎么也遮不住驕陽。那些本應(yīng)吃著水棒，喝著橘子汽水的少年，卻端坐在教室里紋絲不動。窗外蟬鳴聒噪，依舊吸引不了他們的目光。那一方三尺講臺，滿是老師淳淳教誨后留下的氣息；那一塊黑板前，滿是一道又一道習(xí)題，一個(gè)又一個(gè)知識點(diǎn)被擦去后留下的痕跡。一陣風(fēng)吹過，吹亂了少女們額前的碎發(fā)；吹落了少年們額前的汗珠；吹掉的試卷，但吹不散少男少女們追夢的心。這個(gè)夏天，陽光萬里；這個(gè)夏天有我們一起；這個(gè)夏天；不負(fù)熱烈的朝陽，不負(fù)深夜的燈盞，更不負(fù)三更的苦戰(zhàn)。之所以不負(fù)這個(gè)夏天，因?yàn)槲覀兊恼魍臼切浅酱蠛?。這個(gè)夏天太熱，我們總得去爭搶那一片蔭涼。半山腰太擠，我們頂峰相見。這個(gè)夏天，我們迎著朝陽，披著晚霞。清晨的薄霧，傍晚的夕陽，無不證明著:這是屬于我們的夏天。少女的裙擺襯著得下整個(gè)城夏，少年的衣襟裝得下整片晚霞。羽的微風(fēng)還是撞破了畢業(yè)的玻璃，在場的夏天還是會落幕。在這短暫而又忙碌的畢業(yè)，我們懵懵懂懂，跌跌撞撞。在這即將脫曉的黎明中，我們兵分兩路，朝著那一絲光亮我們拼搏向上。蟬鳴聲漸小了，晚自習(xí)時(shí)分的晚霞依舊晃眼，一群少年相聚在這里，度過了屬于我們的盛夏。

馬他知道這是丁寫的

馬抱著這封信痛哭起來

馬嘉祺??！我一定會找到你的

作者預(yù)告哦！