阮松把紙小心翼翼地拿過去：“你需要怎么寫？”

溫辭在一旁雙手叉腰，沉吟片刻還是把紙扯回去：“算了，我自己寫中文，你幫我翻譯就行?！?/p>

羅吟很清楚溫辭的寫作水平，等會(huì)兒穿幫了就完了。

好不容易絞盡腦汁，溫辭又想到翻墻又記了名字。

溫辭仰天長嘆：“我真是服了?！?/p>

他邊拿著筆飛快地寫著邊抱怨，不就是檢討嗎，有固定的模式。

因?yàn)闇剞o經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)，被抓了不少次，現(xiàn)在寫檢討那是手到擒來。

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周一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話結(jié)束后，陳主任讓溫辭上臺(tái)自我檢討。

溫辭鄭重其事地走上演講臺(tái)，輕咳一聲開始了他的長篇大論。

“尊敬的各位老師，朋友，大家好！遵紀(jì)守法，歷來都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會(huì)秩序井然?！疅o米不成粥，無法不成國’，說的也正是這個(gè)道理?！?/p>

“而大家也應(yīng)該注意不吸煙喝酒，不打架斗毆，像有的人啊，就是壞毛病多，接下來舉幾個(gè)例子……俗話說得好，‘沒有規(guī)矩，不成方圓’所以我希望大家一定要杜絕不良嗜好，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年。我的演講完了，謝謝?！?/p>

臺(tái)下的張主任聽得直冒汗：“這兔崽子犯了事，怎么從頭到尾都是在說教別人？自己的事倒是半點(diǎn)沒提??？”

羅吟倒是猜到了溫辭的德行，趕緊給溫辭使眼色，讓他下來。

“對(duì)了，通過這次事情，我特別想感謝一個(gè)人，就是我們班的商時(shí)序同學(xué)，謝謝你的‘好言相勸’?！?/p>

溫辭沒有匆匆走下去，而是看著臺(tái)面無表情離他不過十米的商時(shí)序說出了這段話，商時(shí)序也穿過幾十個(gè)人頭看著他，眼里波瀾不驚。

“好了，溫辭，快下來！這是學(xué)校國旗下講話，不要亂講話！”

陳主任由掏出手帕擦汗，他生怕溫辭在臺(tái)上多站一秒，那兔崽子又說出什么驚天動(dòng)地的“名言名句”，所有同學(xué)老師都在看著呢，丟不起高二年段的臉啊。

“我會(huì)記住你的話，好好‘報(bào)答’你的?！睖剞o說完這句話挑釁的瞪了一眼商時(shí)序，心里想：給我等著。

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回到班級(jí)，溫辭又額外交了一份英語作業(yè)——英語檢討。

他交上去時(shí)，看見商時(shí)序勾了勾嘴角。

好啊，你害得我寫檢討，還敢笑我，你完蛋了。

羅吟看完決定讓溫辭在全班面前讀他自己寫的英語檢討。

可以說是梅開二度。

溫辭哪里是自己寫的英語，讀的磕磕絆絆，比如把back讀成bank，manage看成mana ago，鬧出不少笑話。

至此之后，他們倆的梁子算是結(jié)下了。

主要是溫辭討厭商時(shí)序，以至于他看商時(shí)序哪里都不爽。

而商時(shí)序則是一副更冷陌的樣子，他無所謂溫辭態(tài)度怎么樣，只要不打擾他學(xué)習(xí)就行。

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“號(hào)外號(hào)外，我們學(xué)校要舉辦化學(xué)知識(shí)聯(lián)賽啦！”

上完英語課，呂明炘沖到教室給大家日常播報(bào)學(xué)校最新消息。

“真的假的，哪幾個(gè)學(xué)校??？”旁邊的化學(xué)代表劉川洋迫不及待地問。

“我爸說的，那還能有假，具體就在小測結(jié)束后一周左右吧，看學(xué)校通知?！?/p>

呂明炘一臉得意洋洋。