下課鈴很快響起，顧大總裁邁著她的大長腿，矯健的向這邊走來，一手插兜，一手輕輕捏起桌上的那張作業(yè)紙，仔細(xì)檢查起來

顧總裁，嘴上漾起淡淡的微笑，像是面上蕩起的一道漣漪，不易察覺，迅速劃過眼眸，對于，童言舟的這份作業(yè)，她是相當(dāng)?shù)臐M意 。

顧老師不錯，童言舟和江念辰一起來趟我辦公室我給你們單獨(dú)布置作業(yè)。

從顧總裁的辦公室出來的江念辰一臉得意洋洋，因?yàn)樗麆倓偘l(fā)現(xiàn)，江念辰的第三個(gè)方法不合理，這就說明他和童言舟的差距，就差這一道題，而這一道題，他只要再仔細(xì)的想一想，就可以得出來，哼，這說明童言舟很可能會不如他想到這，江念辰的內(nèi)心就非常的雀躍，哼起了小曲兒

看著江念辰開心的樣子，童言舟表示，非常的不理解。

童言舟你的數(shù)學(xué)卷子做的那么差，還好意思哼小曲兒？且不說你那因粗心錯的一道題，最后一道題，你居然只會用一種方法，可見你不會靈活的運(yùn)用，就你這種學(xué)習(xí)方法，哪來的閑心擱這哼小曲？

江念辰被童言舟的冷嘲弄得臉紅脖子粗，抬手欲要打向童言舟，突然被一陣聲音嚇得一哆嗦

老班江念辰筆記本落你顧老師那里了，還有你干嘛呢？

看著將要大道童言舟臉上的手，江念辰換了個(gè)方向，摸上了童言舟的頭

江念辰老師，我看童言舟同學(xué)長了一根白頭發(fā)， 我想幫他薅掉，但是我覺得童言舟同學(xué)肯定會非常的疼，所以我先揉一揉他的腦袋，再幫他好，這樣童言舟同學(xué)應(yīng)該會有個(gè)心理安慰，就不會覺得那么痛了。

說著，便薅下了童言舟的一撮頭發(fā)，不等老班看到就甩手扔了那根頭發(fā)附上了童言舟的腦袋，又揉了揉。

老班非常的滿意，笑意洋洋的說

老班不錯啊，不錯，江念辰同學(xué)，不愧是我們班最乖的孩子，太懂得體諒人了，我相信童言舟同學(xué)，和你一定會成為非常要好的朋友的，小童我就和你說了吧？我班小江是最懂得照顧人的，你們倆繼續(xù)聊哈，我先走了。

看著臉色愈加陰郁的童言舟，和地上那一撮薅下來的頭發(fā)，一個(gè)箭步便飛沖出去。

童言舟江念辰，你有種別跑!

江念辰不要追我，我只是以其人之道，還治其人之身，你先嘲諷我的，我只不過好了，你一把頭發(fā)!再說了，雖然你數(shù)學(xué)好，以后也會沒有頭發(fā)，但是你現(xiàn)在頭發(fā)多呀，你現(xiàn)在反正你以后遲早都快沒有頭發(fā)的，我現(xiàn)在好了，還能爽一把，你說是不是？所以你就當(dāng)今天的事情沒有發(fā)生，不要再追我了，謝謝你!

江念辰的腦袋上緩緩垂下了幾根黑線，這就是他們老班口中所說的最乖的孩子，最體貼的孩子?薅他的頭發(fā)，住他的房子，還揍他，最重要的是，他竟然詛咒自己會沒有頭發(fā)，是可忍孰不可忍，必須干他，眼看著，江念辰就要消失在自己的視線中，童言舟飛奔追去。

（未完待續(xù)）