陳律哎呦，我這工作時間長了，都快忘了這班務(wù)評比要求了。

這個辦公室是這個老師的獨立辦公室里邊只有一個人。

辦公室里安靜有十分鐘陳律才突然開口，這話就像是嘮家常。

他笑的人蓄無害隨后似乎是在關(guān)心老師的表情看了過去。

陳律我模糊的記得班務(wù)評比包括，班級學生的著裝儀表，室內(nèi)整體的整潔程度以及紀律衛(wèi)生評比。

陳律嗯，這么一說我倒是想起來了，軒軒這個班確實看著挺不統(tǒng)一的。

陳律一眼望去就是亂

陳律我一個外行人看都這種感覺，何況是專業(yè)的評分老師呢？

陳律似乎是真的挺可惜這個老師拿不到優(yōu)秀教師，眉頭緊緊皺著，像是在提意見又好像只是在那里喃喃自語。

不過這話卻被老師聽的清清楚楚，他似乎是明白了一些事情隨后看向了眼前的少年。

這位是龍?zhí)?/a>確實，如果軒軒的桌椅統(tǒng)一了班里就會看起來整齊很多。

陳律嗯，確實，軒軒的桌椅確實在整個班顯得挺突兀的。

陳律并沒有達到目的的興奮開心，而是像很認同老師的說法點頭附和著。

這位是龍?zhí)?/a>對對，我馬上就去給軒軒申請個新的課桌椅。

這位是龍?zhí)?/a>瞧瞧我這忙的都昏頭了，這事今天一定要落實，不能寒了家長的心。

陳律嗯，老師日理萬機每天管著那些皮孩子也辛苦，我們做家長的能夠理解。

這位是龍?zhí)?/a>哎呦，多謝理解

陳律嗯，我看老師也是個為孩子為班級操心的好老師。

陳律您這還沒評優(yōu)真的有些遺憾，我給您提個意見。

陳律可能對您有幫助

這位是龍?zhí)?/a>哎呦，你說你說

陳律這屋子里放個垃圾桶味道太沖了，就算開著門屋子里也是一股垃圾場的味道，這衛(wèi)生評比占很重的分值比例呢。

陳律老師也注意一些

陳律似乎真的是提了一個意見沒有什么多余的表情，甚至語氣都有些漫不經(jīng)心。

這位是龍?zhí)?/a>嗯，說的是，我也覺得班級里味道不太好。

陳律嗯，這班里少說也有四十個孩子，這衛(wèi)生不合格可是容易生病的。

陳律老師也知道這個班里的孩子除了我家軒軒都挺金貴的。

陳律這要是病了一個，老師也不太好交代吧。

陳律說這話就像是說反正跟我沒多大關(guān)系，我家軒軒皮糙肉厚不容易感冒這要是別人哪家的公子哥得了什么病學?？墒怯胸熑蔚摹?/p>

這位是龍?zhí)?/a>是是，你看我都忙糊涂了

這位是龍?zhí)?/a>我這就找人把垃圾桶撤了，這桌椅我想起來了那邊就有新的，我這就去給軒軒換上。

陳律那麻煩您了

陳律還是笑著甚至全程和顏悅色的。

幾個人跟著老師一起去的班級，現(xiàn)在正好是下課時間，老師速度倒是快，找了幾個人把垃圾桶弄走還打掃了一下。

親自把新的課桌椅放在了軒軒那里給他換好甚至還給周詩涵道了個歉說是他太忙沒有顧及到。