老師白了一眼雙夢(mèng)，老師看著雙夢(mèng)怒氣沖沖的樣子，可可愛(ài)了。

老師并不想和雙夢(mèng)說(shuō)話，可是也耐不住雙夢(mèng)一直問(wèn)他。

老師“我想雙夢(mèng)同學(xué)，你沒(méi)有可以讓我們信任的事了，我和同學(xué)們都不相信你?！?/p>

老師“請(qǐng)不要造謠小昔同學(xué)欺負(fù)你了，小昔同學(xué)的為人，我和同學(xué)們都很清楚。”

同學(xué)們：“是??！我們相信小昔，我們不相信你”

雙夢(mèng)一聽(tīng)到這話直接傻眼了，她怎么也想不通，同學(xué)們和老師為什么要站在小昔那邊。

老師“回到坐位上去吧，我要講課了?！?/p>

雙夢(mèng)還想說(shuō)什么，卻被老師的說(shuō)打斷了，雙夢(mèng)回到了坐位上，在下邊看著老師講課。

小昔也在聽(tīng)老師講課，小昔聽(tīng)到了之后用筆做了筆記，小昔做的筆記做的非常的快。

小昔寫的字也寫的又快又好，沒(méi)一會(huì)小昔的筆記就寫完了。

雙夢(mèng)不知道為什么老師和同學(xué)們站在小昔的那一邊，于是乎雙夢(mèng)死死盯著小昔。

老師講到書(shū)上的內(nèi)容的時(shí)候，小昔很高興的拿出了書(shū)，小昔看著老師特別的順眼。

小昔看到雙夢(mèng)沒(méi)有書(shū)的時(shí)候,小昔笑了笑，小昔也覺(jué)得雙夢(mèng)真的很傻。

小昔看了一下老師走的路，小昔笑了，因?yàn)樾∥舭l(fā)現(xiàn)再過(guò)3分鐘，老師就要走到雙夢(mèng)那了。

小昔在心里數(shù)著3，2，1，

雙夢(mèng)這邊老師看見(jiàn)雙夢(mèng)沒(méi)有帶書(shū)來(lái)，老師的那個(gè)氣??？全撒在雙夢(mèng)的身上了 。

老師“你是來(lái)搞笑的嗎？書(shū)都不帶上什么課啊？你難道想氣死我嗎？我再也不想見(jiàn)到你了?！?/p>

雙夢(mèng)一聽(tīng)到老師這么生氣的說(shuō)話。

雙夢(mèng)緊張的用左手握住了右手，臉上浮現(xiàn)出難看的表情，眉毛微抬，尖下巴略帶一點(diǎn)點(diǎn)。

雙夢(mèng)鼓起勇氣說(shuō)出了那句話。

雙夢(mèng)“老師我不是故意的，我今天是不小心把書(shū)包忘帶了，請(qǐng)老師原諒我這一次吧，下一次我一定不會(huì)把書(shū)包忘帶的。”

老師的臉色特別的難看，老師本就長(zhǎng)了一個(gè)圓臉，一生氣感覺(jué)那圓臉又變大了，圓圓的眼睛在圓臉里面顯得十分的襯，今天老師穿著一件藍(lán)色的衣服，穿著一條白色的褲子，穿著一雙，帆布鞋。

老師“雙夢(mèng)不是我不想相信你，是你根本就不給我機(jī)會(huì)呀？你說(shuō)你今天到底做了什么事，先是撒謊，又是忘帶書(shū)?！?/p>

老師“如果你下次再撒謊的話，我就不需要你這個(gè)學(xué)生了?！?/p>

老師“我很樂(lè)意把你辭退了,讓你只有一個(gè)初中學(xué)歷?！?/p>

雙夢(mèng)被這件事嚇到了，雙夢(mèng)可不想自己只有個(gè)初中學(xué)歷，畢竟現(xiàn)在雙夢(mèng)讀的是高中，只要讀完這三年的高中，雙夢(mèng)就有個(gè)高中學(xué)歷了。

雙夢(mèng)道歉的說(shuō)。

雙夢(mèng)“對(duì)不起老師都是我的錯(cuò)，以后我再也不會(huì)撒謊了。”

雙夢(mèng)說(shuō)了這句話之后想到了戈婷，雙夢(mèng)在心里想要是戈婷還在就好了,戈婷要是在的話，自己就可以使用魔法了。

雙夢(mèng)后悔沒(méi)帶戈婷出來(lái)了，但是事在人為，雙夢(mèng)也沒(méi)辦法。