沒(méi)有備不完的課，也沒(méi)有改不完的試卷，鄉(xiāng)下的教學(xué)相對(duì)輕松許多。

每天的任務(wù)都仿佛在等他下班。

一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的面的人，他的一切都不知道，一切都是那么神秘。也僅僅知道他的聲音很好聽(tīng)，充滿著磁性，溫柔。

她學(xué)會(huì)了打游戲—和平精英。

也學(xué)會(huì)了在光遇看電視聽(tīng)音樂(lè)，發(fā)動(dòng)態(tài)。日子簡(jiǎn)單美好。

偶爾看到他在線了，方糖發(fā)了消息過(guò)去。

方糖正巧，你也在線啊

網(wǎng)友是啊

兩人沉默了一陣子，都不知道該發(fā)什么消息。他的一句話打破了平靜。

網(wǎng)友我們?nèi)ヂ?tīng)歌吧，最近收藏了一個(gè)歌單，挺不錯(cuò)的。要一起聽(tīng)嗎？

除了偶爾打電話語(yǔ)音聊天，他們剛開始的時(shí)候都是打字的。一些謹(jǐn)慎，又有一些想靠近對(duì)方。這個(gè)時(shí)候他們不是無(wú)話不談的，而是彬彬有禮，非常笨拙客氣。

方糖好呀！

方糖回復(fù)他的同時(shí)還發(fā)了一個(gè)么么噠的表情包。

網(wǎng)友找的歌曲也是溫溫柔柔的，比如愿你、蟲兒飛、金玉良緣，方糖有些許驚訝，她記住了他重復(fù)聽(tīng)的歌曲。慢慢的也喜歡上這些歌曲。

兩人聽(tīng)著歌，時(shí)不時(shí)發(fā)一兩條消息，方糖覺(jué)得美妙極了。

最后，他們有些不滿足于打字，然后就慢慢的開始打語(yǔ)音了，仿佛前世就已經(jīng)認(rèn)識(shí)似的，一點(diǎn)都不陌生。有些像小情侶的小吵小鬧，但是此時(shí)的他們僅是網(wǎng)友，還不是情侶。

掛著電話，可以一句話都不說(shuō)，只要對(duì)方在就好，哪怕聽(tīng)到對(duì)方的動(dòng)靜，也覺(jué)得很舒服。非常的自在，一點(diǎn)也不會(huì)沒(méi)有話題而尷尬，對(duì)方想說(shuō)就說(shuō)，方糖也樂(lè)于這樣，這時(shí)候的方糖是有些自私的，她希望他陪著她，很需要他。

網(wǎng)友我們從八月份認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在也有一個(gè)月，你為什么從不好奇我的工作呢？

方糖敲擊著鍵盤，電話那端突然傳來(lái)了一點(diǎn)聲音，工作么？其實(shí)她也猜到了，每天晚上都要交手機(jī)，要么就是學(xué)生，要么就是軍人。

學(xué)生嗎？軍人嗎？

方糖不好奇呀。

但是呢，到嘴的話，她又吞了下去，她害怕膽怯，害怕他們歲數(shù)相差太多。只能硬著心說(shuō)不好奇。

網(wǎng)友是嗎？

很顯然，網(wǎng)友有些小情緒了，但他也沒(méi)繼續(xù)說(shuō)下去。這個(gè)話題也就終止了。

方糖清楚他的不開心，大抵是覺(jué)得自己不夠關(guān)心他。可是他們也僅僅是網(wǎng)友，有些事得當(dāng)事人自己說(shuō)，方糖自己也不愿意去問(wèn)。對(duì)于網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的好友，還有好感的網(wǎng)友，方糖不清楚自己的感覺(jué)。

網(wǎng)友課備得怎么樣了？好了嗎？

他的聲音低低的。

方糖快啦，ppt是做好的，我只需要讀一下就可以了。稍微在書里做一些筆記。

小學(xué)的課本都是根據(jù)季節(jié)來(lái)的，現(xiàn)在是九月份，第一單元就全是秋天的內(nèi)容，方糖喜歡一篇文章，秋天，天空那么高，那么藍(lán)，一排排大雁往南飛，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字。一年級(jí)的課文簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，讀起來(lái)也朗朗上口。

網(wǎng)友好

電話那端過(guò)了不一會(huì)傳來(lái)了淺淺的呼吸聲。

方糖繼續(xù)敲擊著鍵盤，踏踏踏…鍵盤仿佛有了生命在不停的跳躍。

網(wǎng)友忙完了沒(méi)？

他睡得朦朦朧朧的，聲音就跟他此刻的狀態(tài)一樣的，一樣的朦朧。

方糖快啦！你再等會(huì)，等我看完。

方糖快速敲擊的鍵盤，想著快點(diǎn)完工。