圓珠大放金光，照亮四方。

　　按照設(shè)置好的等級(jí)，發(fā)出金光就預(yù)示著接受測(cè)試的人天賦上佳，各方面的素質(zhì)都符合預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　雖說安可創(chuàng)立的宗門不對(duì)天賦設(shè)限，但也必須承認(rèn)世有天賦絕佳者的事實(shí)，有些人天生就更適合修習(xí)劍道，無可置疑。

　　當(dāng)孩子們把手搭在圓珠上，它就會(huì)從基因、腦波、意識(shí)、意志力等多個(gè)基礎(chǔ)層面進(jìn)行測(cè)試，因?yàn)橛刑煨侨丝诙嗄暌詠淼臄?shù)據(jù)庫作為參考，這場(chǎng)測(cè)試實(shí)際上比預(yù)想的要輕松，而且他還修改了兩個(gè)世界不同人種的數(shù)據(jù)差異，使得圓珠的準(zhǔn)確率更高，逼近百分之九十九。

　　“就算有遺漏也無妨，我這里又不是私塾，還得看人臉色行事，基本上來了就算入了我之門派，縱然測(cè)試的天賦不佳，也能從之后的成長中看出蹊蹺?！眻A珠不止一個(gè)，安可讓大齡孩子帶著更小的一起測(cè)試，而他在一旁指導(dǎo)：“不過，還是要把這條瑕疵明示學(xué)堂，免得以后有徒子徒孫說我不公，我可不想落得一個(gè)罵名。”

　　測(cè)試一直持續(xù)到當(dāng)晚，期間有許多孩子撐不住困頓，趴在座椅上就睡，還好有糖果、玩具激勵(lì)，這才勉強(qiáng)完成。

　　即便如此，他也沒能順利宣布結(jié)果。

　　第二天。

　　安可又把幾百個(gè)孩子召集到演武場(chǎng)，當(dāng)著他們的面，一一宣布結(jié)果：

　　天賦上佳者十六名，天賦普通者一百五十六名，天賦不佳者一百八十名。

　　“我先前有言，天資上佳之人可為我親傳，有資格代我行走天下！其間行俠仗義自不必說，更重要的是他們會(huì)成為你們的老師！”

　　眼看臺(tái)階下的小家伙們又要開始鬧騰，他連忙說道：“除親傳之外，其余皆為我之記名弟子，即便不能以師之名行事，也必須遵守門派規(guī)矩，切忌胡來！”

　　為防小孩子不記事，這一次他動(dòng)用了力量，將此間話語以精神寄語的形式刻入他們的腦海中，場(chǎng)上頃刻間安靜下來。

　　“唔?！?/p>

　　“呃?！?/p>

　　“嗯？”

　　大概都在體會(huì)腦海中突然多出來的聲音吧，安可偷笑。

　　“不過，你們這一屆不是沒有機(jī)會(huì)成為我的親傳，只要能在二十年內(nèi)經(jīng)過考核后出師，那就可以再次成為我真正的弟子！記住，只有二十年時(shí)間！”同樣的，他依舊動(dòng)用力量將話語刻入在場(chǎng)孩子的腦海，畢竟是人生大事，他不想這些人長大后因此懊悔：“二十年內(nèi)，這條規(guī)矩對(duì)新入宗門的弟子也同樣有效?！?/p>

　　雖說他現(xiàn)在天下有名，但目前的宗門確實(shí)只有幾百個(gè)孩子，不是所有人都想讓孩子離開自己，也不是所有父母都愿意孩子去打打殺殺修習(xí)什么劍道。

　　“現(xiàn)在，親傳弟子上前來?！?/p>

　　聽到師傅說話，有十六人從靜坐的演武場(chǎng)上走出，他們踱步至安可面前，神情有些畏縮，畢竟都知道師傅的厲害。

　　其中最小的也才五歲。

　　“師傅，我真的成了親傳弟子嗎？”一名少女發(fā)出黃鶯出谷的悅耳之聲，仍不敢相信。

　　“是的?！卑部煽粗驹诿媲暗木拍衅吲?，神情慢慢變得平緩而嚴(yán)肅：“今，汝等為我親傳，往后做事便要多加考慮，不得擅自敗壞門規(guī)，更不能妄生惡念，諸般種種規(guī)勸可能受得？”

　　安可直接就挖了一個(gè)坑，如果以后沒人斬?cái)嗉湘i締造新的門規(guī)，想來他一定會(huì)失望的。

　　少頃，孩子們彼此對(duì)視，繼而異口同聲的回到：“師傅，我們受得！”

　　“好！”

　　安可從最高處走下，來到他們面前。

　　“欲成大器者不拘小節(jié)，欲成劍道絕巔就必須超越常人，但在此之前，你們還未出師！還未羽翼豐滿！因而得先學(xué)會(huì)做人的道理！”

　　“我每天只給你們上半天的課，除去早中晚吃飯的時(shí)間，下午就由你們給師弟師妹們上課了，到了晚上則統(tǒng)一由為師解答疑惑?！?/p>

　　“師傅師傅！”少女膽大，她舉起手想要發(fā)問。

　　“什么事？”

　　“想要提問的人太多，怎么辦？”

　　“是啊是啊。”其他人跟著附和。

　　“呵呵，這還不簡單?！卑部煽戳搜凵倥袂槲⑽Ⅻc(diǎn)頭：“那就由你自己找齊小伙伴成立問題收集組，所有人的疑問都可以寫在紙上交給你們，然后由你們統(tǒng)一整理，最后交給我解答，我會(huì)在學(xué)校的公示板上貼出來，一天一次。”

　　“這樣啊，那我沒有疑問了！嘻嘻?！鄙倥笾腹?jié)，看了眼安可突然又害羞起來。

　　“師傅師傅，我有問題！”這是昨天打架的少年之一：“我想問，我能從您這里學(xué)到什么本事？我從家父口中聽說，您曾經(jīng)殺死過許多入侵的倭軍？”

　　安可點(diǎn)點(diǎn)頭算是承認(rèn)了：“不錯(cuò)，本人此前乃一云游隱士，不忍天下再起紛爭，于是前去抗倭，死于我手的日軍至少有四萬多人！”

　　“啊——！”

　　驟然聽到師傅殺過人，還是這么多人，不止親傳弟子，就連臺(tái)下的小朋友們都嚇得夠嗆，有的干脆尿了出來。

　　安可靜默不語，只是等他們自行恢復(fù)。

　　他相信這群來自鄉(xiāng)野的孩子自有調(diào)節(jié)能力，而那些官家孩子更不必說。

　　畢竟誰還沒見過鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親殺過雞呢？眼前最小的也有五歲了，已經(jīng)勉強(qiáng)知事，只要知道好歹就行了，其中細(xì)節(jié)何必深思？

　　時(shí)間過去許久，底下的孩子們逐漸開始各自交頭接耳、貓貓祟祟的討論起來。

　?。偹銢]讓我失望。）

　　“肅靜！”安可輕喝一聲：“既入劍宗，須知手握利器，殺心自起！這也是我讓你們先學(xué)會(huì)做人的理由之一，如果不能控制好自己的心性，就很容易因身懷武力而釀成大錯(cuò)！”

　　然而這話不能嚇倒熱血青年，只聽那名少年意氣風(fēng)發(fā)的說道：”啊哈，那是不是說，只要我執(zhí)正義之劍，就可隨意殺戮敵人否？”

　　安可看了他一眼，表情有些意味深長：“通常來說——是的！但事無絕對(duì)，最好根據(jù)情況審時(shí)度勢(shì)，就算當(dāng)下你是正確的，卻也不得不承認(rèn)人外有人，天外有天?！?/p>

　　“有些人不會(huì)跟你講道理，更不會(huì)原諒你的正義之舉，甚至可能因?yàn)橐恍├娑勖锬?。因此，身為劍客的你必須?quán)衡自己的道，在動(dòng)手之前先想清楚，這么做值得嗎？”

　?。ㄟ@還沒得志呢，就開始幻想了？）

　　安可心里揶揄著，但表面上卻是毫不留情地掐滅了它。

　　“呃...是的！多謝師傅教誨，我記住了?！鄙倌険蠐项^，有些不好意思。

　　“師傅看我，我也有疑問！”年紀(jì)最小的弟子糯聲糯氣的喊著。

　　“哦，你想問什么？”安可笑了笑，旋即蹲下來靠近問到。小家伙個(gè)子矮，他只能跟著屈就一下。

　　“我，我好想娘親，什么時(shí)候才能回家？”小家伙說出了大家的心聲，別看大人們送他們來時(shí)顯得很爽快，但在場(chǎng)之人，誰能沒個(gè)心疼自己的父母呢，不然也不會(huì)來這兒了。

　　“嗯，入宗的第一年不行！”

　　“??？怎么這樣！”

　　“別急呀，等過一年你們的師兄師姐學(xué)會(huì)護(hù)身之術(shù)后，就可以找他們護(hù)送你們回去了，而且每幫助同門一次，還有積分獎(jiǎng)勵(lì)可拿?！?/p>

　　“積分獎(jiǎng)勵(lì)？那是什么？”少女又被推出來問話了，仿佛其她幾名女弟子的代表。

　　“積分是一種經(jīng)濟(jì)制度。在宗門之類，每幫助同門完成一件事，就可以記錄積分+1，當(dāng)然，我會(huì)規(guī)定哪些事情可以獲得積分，每次接取都要上報(bào)宗門用以留作記錄?！?/p>

　　“哇哦，這不就是錢嗎？”少年吹了一口哨子：“就相當(dāng)于用勞動(dòng)成果換錢，只不過宗門用的積分制?！?/p>

　　“呵呵，不錯(cuò)。積分可以兌換我的私人時(shí)間，這期間可以傳授一些心得體會(huì)，亦或是對(duì)世間格局的解答。但記住咯，每日限三次！”

　　安可知道，三次兌換一定太少，但這就給了弟子們搗騰買賣的機(jī)會(huì)。

　　如果沒排到自己，就不得不找其他兌換到的弟子詢問，或者出高價(jià)買同樣的答案。所以別看宗門小，但它儼然就是小型社會(huì)，為培養(yǎng)弟子們的人情世故，做師傅的也是煞費(fèi)苦心。

　　“好了，就到這吧！其它弟子先回各自的宿舍休息，這期間你們是自由的，只要?jiǎng)e跑下山。接著，我會(huì)在上午教授親傳弟子，然后下午由他們傳達(dá)?！卑才帕苏n程表之后，安可也準(zhǔn)備暫時(shí)離開，在去往教室之前，他必須準(zhǔn)備好一些教學(xué)用具。

　　他也知道，光靠親傳弟子傳達(dá)就想教好剩余的人恐怕有些難度。

　　因此，準(zhǔn)備一些道具會(huì)更輕松點(diǎn)。

　　上午總共三節(jié)課，按照步驟，他會(huì)先教一個(gè)小時(shí)的書本知識(shí)，一個(gè)小時(shí)的冥想，最后一小時(shí)教授基礎(chǔ)劍術(shù)，剩余時(shí)間自由活動(dòng)。

　　現(xiàn)階段的食物，不管早中晚都由安可準(zhǔn)備，但情況不會(huì)一直如此，等過段時(shí)間，他會(huì)慢慢教授廚藝和一些其它知識(shí)，盡可能把這些弟子培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等各方面精通的奇才——以當(dāng)下時(shí)代的眼光來看。

　　“將山坡改造一番就可以種田，嘿嘿，誰說劍仙不會(huì)耕田呢？我偏要把他們的技能點(diǎn)都加在農(nóng)業(yè)和工業(yè)上！”

　　一幫實(shí)干家畫風(fēng)的劍道奇才，他已經(jīng)迫不及待地想要見到那個(gè)畫面了。

　　至于出師后的小家伙們要干什么，他不會(huì)去管，只要?jiǎng)e去破壞秩序與當(dāng)下和平，隨便干什么都行，當(dāng)然，欺辱良家婦女的話就只能門規(guī)伺候了。

　　隨著小家伙們陸續(xù)離開，場(chǎng)面立馬安靜不少，只有親傳們還留在原地。

　　“好了，該說的都說了，剩下沒說的我都會(huì)寫在書本和門規(guī)里，現(xiàn)在你們先去教室?！?/p>

　　“是，師傅?！眡16

“走吧，小家伙們?！蹦昙o(jì)最大的少年招呼道，眼看最小的師弟慢吞吞的，他直接上前將之抱起：“你走的太慢了，我背你?！?/p>

　　“好耶！咯咯咯～”

　　而另外一名少年則到現(xiàn)在都一言未發(fā)，他昨天和對(duì)方打架被師傅看到，這會(huì)兒還有些自閉，深怕給師傅留下壞印象。

　　“走咯！”帶頭的少女也拉著其她女孩子走了，短短時(shí)間，她就和人混熟了。

　　“切～”

　　最后，這名少年也跟著離開。

　　出了演武場(chǎng)，外面就是大好的山林。

　　從離開時(shí)的道路就可以看到高山與流水，天上的浮云與山相接，地上的河道映襯景天，一眼望去群峰迭起，風(fēng)色秀麗。

　　水面清澈見底，魚兒潛行于水底而兩岸時(shí)有猿鳴鼓噪，配合蛙聲蟬叫，鶯啼燕語，好一派生機(jī)勃勃之人間仙境。

　　少年在來之前心里還有些忐忑，此時(shí)再次望見眼前之景倒是消去了一片煩惱，腳步也越發(fā)輕快起來。

　　顯然，他已經(jīng)卸去了心理包袱。