推開門,映入眼簾的就是一張圓桌,桌子上放著一套富貴竹茶具,左右兩邊用紙絹屏風遮擋,屏風上繪制著梅、蘭、竹、菊“四君子”。走進屋子,在屏風后面... 更多精彩內容,盡在話本小說。" />
推開門,映入眼簾的就是一張圓桌,桌子上放著一套富貴竹茶具,左右兩邊用紙絹屏風遮擋,屏風上繪制著梅、蘭、竹、菊“四君子”。走進屋子,在屏風后面放置著兩張床,床的中間以竹藤屏風相隔,床的一側放著一個矮腳柜,里面可以放置學子的衣物。一共有四張床。而在左右窗邊,各放著一個長書桌。
安比槐發(fā)現,在右邊的書桌上放著筆墨紙硯,而左邊的書桌上什么都沒有。內心猜測恐怕左邊的床都沒有學子住。
安比槐徑直走向左邊第一張床,發(fā)現上面空空如也,就直接將自己手中的行李放了上去。
安比槐的行李里只放了兩件換洗衣物,其他的都是書。所以,他收拾的很快。床上的被褥儒學署有提供,只不過要交三十文錢,不要也是可以的。安父因為安比槐考中了秀才高興,就直接做主用了儒學署提供的。
早上來之前,安父就和安比槐商量好了,等傍晚的時候,他來給安比槐送衣物,安比槐就暫時拿個換洗衣物,在將書籍帶上就好。
安比槐困意來襲,就和衣躺下小憩一會兒。等到外面?zhèn)鱽韯屿o,安比槐才醒了過來。重新?lián)Q了一身長衫,這才走了出來。
屋里的其他人都走了,安比槐也只能等到晚上在認識。
在清華院門口,他看見了在那等待的能逸云。
“能師兄,我來遲了!”安比槐加快速度。
“不遲,剛剛好。安師弟覺得宿舍怎樣?有什么不方便的地方嗎?”能逸云滿眼含笑的看著安比槐由走到跑的過來,想起了自己家中的小弟,不由得對安比槐多了幾分親近。
安比槐在現代是個醫(yī)生,同事關系也不是很復雜,到了古代,又是個讀書人,一直身處單純的環(huán)境,在醫(yī)院鍛煉出來的敏銳也沒有了,一點也沒感覺出能逸云對他的不同。
“好,整個屋子窗明幾凈,床榻互不干涉,還有可以一起交流學習的地方。不愧是府儒學署?!卑脖然睂χ奚崾谴罂涮乜洌@可比他當初學校和醫(yī)院的宿舍好多了。
“呵呵,走吧,我們去六藝館?!蹦芤菰坡犞脖然钡目滟潱瑑刃牟挥筛锌汗贿€是個孩子。
《周禮·保氏》:“養(yǎng)國子以道,乃教之六藝:一曰五禮,二曰六樂,三曰五射,四曰五馭,五曰六書,六曰九數?!?/p>
五禮即:“吉”禮,用于祭祀;“兇"禮,用于喪葬;“軍”禮,用于田獵和軍事;“賓”禮,用于朝見或諸侯之間的往來;“嘉”禮,用于宴會和慶賀。
六樂即:“云門”、“大咸”、“大韶”、“大夏”、“大濩”、“大武”等古樂名。
五射即:“白矢”、“參連”、“剡注”、“襄尺”、“井儀”。
五御即駕車的技巧,包括:“鳴和鸞”,“逐水曲”、“過君表”、“舞交衢”、“逐禽左”。
六藝中的書,即識字,為基礎課之一。現在流傳下來的“六書”指六種制造漢字的方法,即“象形、指事、會意、形聲、轉注、假借”。
九數即九九乘法表。
不過,自明清以來,科舉多是重視四書五經,對君子六藝沒什么要求。只不過是為了陶冶情操才設立了六藝館,其中的“樂”變成了教授學子樂器,多以琴箏笛為主,“射”變成了教授學子射箭,“御”變成了教授學子騎馬,不過馬難得,所以是騎驢,“書”就是換了個地方學習四書五經。
安比槐自安父那了解到,等認識的同窗同鄉(xiāng)越多,將來出的禮也多,一些囊中羞澀的書生就會贈予他們自己的字,自己的畫。要是,自己的字畫有些許名氣,還會有商人出錢買。安比槐想到自己的情況,所以,也想在六藝館看看,有什么可以當做他將來送禮的東西。