高慧曦（進(jìn)來教室）

馬子函你作業(yè)寫了沒?（看見高慧曦進(jìn)來便開始詢問）

高慧曦你寫了沒啊，就問我?（反問）

馬子函數(shù)學(xué)寫了一半，語文寫了，英語沒寫（老實(shí)巴交）

高慧曦我數(shù)學(xué)和英語寫了，語文沒寫

高慧曦你怎么不寫數(shù)學(xué)作業(yè)啊?不怕老師扁你（壞笑??）

馬子函數(shù)學(xué)太難了，不想寫（無奈）

高慧曦不難吧，昨天作業(yè)那么簡(jiǎn)單（不理解）

王宇富對(duì)于高慧曦肯定很簡(jiǎn)單?。ú逶挘?/p>

馬子函就是（賤賤的）

同學(xué)們的羨慕高慧曦早就習(xí)慣了，他們都覺得高慧曦學(xué)的很輕松，其實(shí)他們都不知道，夜晚默默努力的辛苦

不是所有人都有天賦，但是……所有人都可以努力去做最好的自己

高慧曦唉！

正在這時(shí)，班長(zhǎng)進(jìn)來了

王菲風(fēng)（班長(zhǎng)）老師來了！老師來了！

王菲風(fēng)（班長(zhǎng)）趕緊讀課文（慌張）

全班人員為人民服務(wù)……

童年時(shí)期萬年不變的老師來了，狼來了說三遍就沒人信了，老師來了說多少遍都有人信，有次說明老師是比狼還恐怖的生物

李嫣（語文老師）今天紀(jì)律很好啊，繼續(xù)保持（表揚(yáng)）

高慧曦《老師看來不知道啊，真是不知道說什么好呢》

李嫣（語文老師）今天開始講12課，翻出書來（準(zhǔn)備上課）

李嫣（語文老師）大家小組討論一下，一會(huì)我們叫人來講啊，舉手的全部加分

高慧曦誰愛舉手誰舉手，我不舉（轉(zhuǎn)過身去）

安國(guó)芳就是，老師不講讓我們講呢?（不滿）

我們組的人多少都帶點(diǎn)叛逆屬性，老師說什么就反著干

10分鐘后

李嫣（語文老師）來轉(zhuǎn)過身來，討論完了沒?

李嫣（語文老師）來講吧，誰講?

全班一片寂靜

李嫣（語文老師）誰講?快點(diǎn)?。ㄉ鷼猓?/p>

依舊寂靜

李嫣（語文老師）來所有組長(zhǎng)起立，講了的坐下（生氣）

高慧曦（站起來）《老師傻波一吧，逼著人講?我就不講，你想咋樣》

李嫣（語文老師）來，王菲風(fēng)，你講，看吧，早這樣多好，非要這樣

整節(jié)語文課都很不愉快，高慧曦也站了一節(jié)課，心情大家都懂得

下課后

孫希蕓老師傻波一吧，我就不講，站就站吧（來找高慧曦）

高慧曦就是嘛，我就不舉，氣死老師算了（生氣）

趙希琳（體委）好了，上體育課了，快去站隊(duì)（大喊）

高慧曦話說我們學(xué)校腦子沒問題吧，體育課布置的這么密集，不說分開點(diǎn)（吐槽）

孫希蕓不知道（走人）

操場(chǎng)上

趙瑾秋高慧曦！

高慧曦怎么了怎么了?（好奇）

這時(shí)候趙瑾秋突然拜了拜高慧曦

高慧曦有病吧你，我又不是佛像，你拜什么拜（無語）

趙瑾秋我要跳遠(yuǎn)了，把你的歐氣分我點(diǎn)（一本正經(jīng)）

這個(gè)也是高慧曦一直無語的，有一次英語老師說有時(shí)候努力了考不好是運(yùn)氣不好，之后趙瑾秋就說高慧曦考得好是運(yùn)氣好，上輩子倒了八輩子霉這輩子修來的福分

可離譜的是趙瑾秋竟然真的超常發(fā)揮了，這是怎么回事呢？

趙瑾秋啊哈哈哈哈（癲瘋）

趙瑾秋我是不是該買點(diǎn)貢品給你供起來（癲瘋）

高慧曦你有病吧，我回頭就給你吃了（無語）

鄭伍辰?。。ㄒ宦曮@天尖叫）

高慧曦怎么了那邊？

趙瑾秋emmm……鄭某被人欺負(fù)了

趙瑾秋對(duì)了掰手腕你掰的過他嗎?（好奇ing）

高慧曦廢話呀，我掰得過程健麟，鄭伍辰掰不過他的

高慧曦話說我以前也經(jīng)常欺負(fù)鄭伍辰，他每次都躺地上裝死，現(xiàn)在想來我以前好傻?。o語）

趙瑾秋小時(shí)候敢干的現(xiàn)在不敢呢（嘲笑）

孫希蕓嘿！你倆聊什么呢（突然沖過來）

高慧曦??！

趙瑾秋啊！

高慧曦你嚇人?。?/p>

孫希蕓明明是你倆不禁嚇，關(guān)我什么事（嘟起嘴）