黑幕降臨，校園里變得寂靜。

姜竹放下紅筆，將改到一半的試卷放到了一邊，拿起手機和安排表往七班走去。

其他老師也一前一后地往自己班去了。

也許是下午模擬考的打擊太大了，七班難得的安靜。一部分同學在練字，一部分在做題。

姜竹踏進教室的門，鈴聲就響起了。

“同學們，晚上好!”

“老師好?！薄安缓?，一點也不好，考試毀心情??！”……

姜竹聽著他們的抱怨，也沒有阻止，等到聲音弱下來，姜竹才接著說

“客套話就不說了，接下來是自我介紹，需要給你們幾分鐘準備一下嗎？”姜竹自認為體貼地提出了建議。

可惜他大概忘了，七班里基本上都是社牛，同學們臉上都沒怎么看見羞澀的神情，個別除外，反而起哄地說：“老師，你先自我介紹一下，給我們打個樣吧?！?/p>

姜竹沒做好準備，但看著同學們的好奇，選擇了個折中的說法：“這樣吧，老師也不知道說什么好，就同學有想要知道的就舉手提問，可以嗎？”

“可以?！逼甙嗨腥水惪谕暤鼗卮?。

“老師，你多大了？是第一年教學嗎？”

姜竹想了想，答道：“年齡這有點隱私就不答了，嗯，老師是第一年出來實習?！?/p>

“老師，你多高??？”“老師你多重？”

姜竹看著問的問題越來越偏，嘆了口氣，：“同學們，問點正經的問題，你們剛才的問題越界了。”

“好吧”“老師，你教哪科？”

姜竹認真地回答：“歷史，所以以后那些理科題別拿來問老師，老師也不懂?！?/p>

“哦！”

姜竹瞄了眼鐘，發(fā)現已經過去挺久了改開始讓同學們自我介紹了。

“好了，老師也介紹完了，現在該你們了。按座位順序來吧?！?/p>

說完，姜竹讓出了講臺。上來自我介紹的同學也很大方，教室里的氣氛好極了。

待到最后一個同學介紹完，第一節(jié)晚修也結束了。

姜竹剛開口宣布下課，鈴聲便響起了，兩道聲音基本重合。

姜竹一走出教室就看見了某人，“嗯？”

“試卷改得怎么樣了？”

“別提了?！币惶岬竭@，姜竹就滿臉愁容 。

“唉，抓緊點，明天要發(fā)回去給他們了。”

“知道了，幸好全是選擇題，不然這是要我的命?！?/p>

“行了，別貧。剛才上課紀律還可以嗎？”

“還行，也不算很鬧騰。”

……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲打斷了談話。

“去上課吧?！?/p>

“嗯”

兩人分別走進了七班和八班。

“這節(jié)課是自習，注意紀律，有問題的可以出來找我。”說完，姜竹在教室門口為坐班老師準備的位置上坐下。

“老師，這道題我不會?！?/p>

姜竹看著出來請教的同學，覺得他學習態(tài)度不錯。下一秒，看見題目就兩眼一黑。

姜竹委婉地說：“同學，老師理科不太行，這數學題，你去找隔壁坐著的老師，那是教數學的?！?/p>

“啊，老師，我不敢?！?/p>

姜竹扶了一下額，領著那位膽小的同學去找周緒數學老師。