“我們這周的班會主要講……”姜竹看著筆記本，把開會上的內(nèi)容大概復(fù)述一遍，告訴同學(xué)。

“還有一個(gè)主要內(nèi)容是，從明天開始我們的大課間如果不用下去跑操，就需要在課室里練習(xí)課間操。 ”

“學(xué)校認(rèn)真的嗎？”一聽到要跳課間操，同學(xué)們立即七嘴八舌地討論起來。

“跳的曲目是我們自己選嗎？”

“可以不跳嗎？老師。”

……

姜竹看到下面亂哄哄的現(xiàn)象，只覺得氣壓飆升。難得冷下臉，大聲喊道：“安靜!能不能有點(diǎn)紀(jì)律？”

同學(xué)們第一次看見姜竹冷臉，立刻閉上嘴，課室霎時(shí)變得鴉雀無聲。

姜竹環(huán)視一圈，接著說：“這個(gè)活動(dòng)是全校除高三級都要參加的，不能不跳，不能請假。跳的曲目也是學(xué)校規(guī)定好的，是你笑起來真好看，月考完沒多久就會進(jìn)行比賽，你們要好好練明白嗎？”

姜竹講得還算詳細(xì)，把同學(xué)的疑問都回答了。

“明白?！比嘤袣鉄o力地回答，任誰都能看出他們的不樂意。

“班會課就講到這，離下課還有點(diǎn)時(shí)間，你們可以再放一首歌聽聽。聽完，電教管理員記得關(guān)電腦。”

交代完安排，姜竹拎著筆記本走了，但放心不下，又走到七班后面強(qiáng)調(diào)了一下：“注意紀(jì)律!不要講話。”

八班那邊紀(jì)律好，即使提到要跳課間操也只是小聲討論一會，很快就安靜下來。

因此，周緒順利地講完班會課內(nèi)容，讓他們自習(xí)。

姜竹冷著臉回到辦公室，一坐下就和旁邊的周緒說：“七班的紀(jì)律好差??！隨便說點(diǎn)事都能引發(fā)大討論。有點(diǎn)吵?！?/p>

“我同意，上語文課，他們很容易起哄，把話題岔開到其他方面，弄得這進(jìn)度很難追上其他班。”深受其害的李姝轉(zhuǎn)過身，加入后面姜竹他們的討論。

“數(shù)學(xué)課還好，但總有那么幾個(gè)人天經(jīng)常打瞌睡。每次都是他們幾個(gè)?！敝芫w雙手離開鍵盤，說出在七班的課堂情況。

“嗯，那還有什么情況嗎？”姜竹邊聽邊用筆在紙上記下這些情況。

“呃，還有他們的上課積極性不高，雖然能理解，但怎么樣也配合一下，隨便說說也行。課前預(yù)習(xí)做得也不怎么好……”李姝越說越激動(dòng)。

講完，李姝端起自己的水杯喝了口水，“大概就是這些，希望他們能改改?！?/p>

周緒接著說：“嗯，我覺得可以抽檢一下他們的作業(yè)，他們每次作業(yè)教得都有點(diǎn)慢 ”

“好，明白了?！苯駥憹M筆記的紙夾回到筆記本里。

圍繞七班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，辦公室里的老師討論了很久，快下班了才停止。

姜竹思索著對策，一邊還擔(dān)憂著七班的課間操，畢竟看起來他們真的很抗拒。

回到家的周緒看見姜竹還皺著眉頭，從衣袋里掏出薄荷糖，撕開包裝，放到姜竹嘴邊。

姜竹接過糖，含在嘴里，抬頭看周緒。

周緒摸了摸他的頭，說：“別想那么多了，好好休息，明天再操心吧?！?/p>