一開始跳課間操的幾天，他們都還算認(rèn)真。姜竹來課室?guī)状?，都看見他們?nèi)嘣谝黄鹛?，所以，到后面就沒有管過課間操了。

沒成想，才沒去監(jiān)督幾天，就出問題了。

一向文靜的文娛委員委屈巴巴地闖進(jìn)辦公室，對姜竹訴苦：“老師，男生他們都沒站起來跳，我已經(jīng)叫了很多遍了，但他們還是不跳，怎么辦？”

姜竹嘆了口氣，關(guān)上電腦和文娛委員去到課室，發(fā)現(xiàn)確實只有女生在跳，男生都安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上。

“你先回去?！苯褫p聲和文娛委說，然后上到講臺，按停視頻，對著那群看見他來了才站起來的男生說：“為什么不練？給我一個理由。”

男生只是低下頭，沒有回答。

姜竹怒氣不減，“全班都站起來，接著練，文娛委繼續(xù)領(lǐng)操?！?/p>

說完，姜竹也沒走，靜靜地站在講臺邊上監(jiān)督，看誰不練操。

到練操結(jié)束，姜竹才離開。在此期間，姜竹的手機一直在響，全是德育處、宿管艾特他說衛(wèi)生扣分之類的事。

姜竹心里越來越惱火，連備課都沒心情。不過幸好姜竹一直有提前備多一課以防萬一的習(xí)慣，所以現(xiàn)在不備也無傷大雅。

姜竹想著七班的情況就頭疼，忽然又想起之前其他老師的反應(yīng)，決定抽檢作業(yè)。

一看課表剛好下一節(jié)就是七班的歷史課，心里有了計劃。

旁邊的周緒還在認(rèn)認(rèn)真真地改作業(yè)，臉色也沒好到哪里去。

到上課時間，姜竹還是如往常一般拿起書，踏著鈴聲的尾巴進(jìn)入課室放下書，但他沒有和以往一樣和同學(xué)們講一個人物或故事來引入課堂內(nèi)容，而是說：“拿出課本自由讀，然后把練習(xí)冊拿出來放的右上角?！?/p>

同學(xué)們很疑惑，可姜竹剛才生氣的樣子還歷歷在目，于是，很麻利地掏出歷史練習(xí)冊放到桌面。

等同學(xué)們把練習(xí)冊都放到桌面，姜竹動了。他一本一本地把練習(xí)冊收了上去。

同學(xué)們的臉色霎時變的難看，但又不敢亂動，只能看著姜竹把自己的練習(xí)冊收上去。

姜竹在收的過程中看到同學(xué)們難看的臉色，心里已經(jīng)有不好的預(yù)感，但還是沒有想到會這么離譜：全班基本上一字未動，即使寫了，也只是寫了課前預(yù)習(xí)。火氣頓時就上來了。

姜竹重重地拍了一下收上來的練習(xí)冊，厲聲問：“練習(xí)冊在軍訓(xùn)期間就發(fā)了，到現(xiàn)在多久了，一字未動，你們在想什么？就算你到時候不選歷史，你現(xiàn)在也得好好學(xué)……”

姜竹越說越氣，最后不想說了，直接讓他們把練習(xí)冊拿回去站著。

同學(xué)們沉默地拿回練習(xí)冊，站著聽姜竹講課。

姜竹雖然生氣，但講課的質(zhì)量還在，沒有故意亂講，只是有點生氣。

下課了，姜竹關(guān)掉PPT，說：“自己反思一下，兩周后就月考了，我相信你們都有自己的想法，想清楚自己的以后，不要認(rèn)為高一還早，我希望你們能早點想好，早做打算?！?/p>