從仁川村（楊小漁所在的村子）到云溫小學(xué)（楊小漁小學(xué)就讀地），以楊小漁目前的小短腿需要走20分鐘才能到達(dá)。

所以楊小漁就聽廖語涵聊她所在班級(jí)的八卦還有一些熟悉的抱怨，再順便欣賞欣賞這路邊清新脫俗的雛菊、油菜花、蒲公英。

重生后的楊小漁覺得一切都是美好的，比如空氣是新鮮的、小鳥悅耳的歌聲（bushi）、清澈的小溪反射了她帥氣且完美的臉.......

就這樣走了一路終于到了云溫小學(xué)下面的馬路，還要再沿著馬路的斜上方走個(gè)環(huán)繞式的坡才到云溫小學(xué)的校門。

當(dāng)看見這有快接近3年沒見到的云小，楊小漁有些激動(dòng)和惆悵。

廖語涵注意到楊小漁的小變化，有些擔(dān)心的問：“小漁你不會(huì)被鬼附身了吧，你今天好反常?。　?/p>

楊小漁收斂了一下自己的表情，一臉嚴(yán)肅的將雙手搭在廖語涵肩膀上，直勾勾的看著廖語涵的眼睛，義正言辭的說道：“廖語涵！我很正常！”

廖語涵無奈只好點(diǎn)點(diǎn)頭以示同意。

噢！這熟悉的有點(diǎn)被氧化的鐵制校門，那紅色的鐵銹她忍了整個(gè)小學(xué)沒去扒下，現(xiàn)在，仍然不敢。

楊小漁走進(jìn)校門后，就在心里想到了一個(gè)驚天地泣鬼神的事。

手握日月摘星辰，世間再無本帥比！作為一個(gè)重生者，我完全有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)前世還未完成的成為帥比這一偉大的理想。

至于詳細(xì)步驟下一章有第一步的初步描述。

楊小漁看著操場(chǎng)周圍綠油油的小草小花小石子，勾引起了楊小漁痛苦的拔草兩年記憶。

不過好在，五年級(jí)的楊小漁已經(jīng)不需要再去體驗(yàn)了，要是讓重生后的楊小漁再去拔一次，楊小漁可能是真的會(huì)瘋掉。

到達(dá)五年級(jí)2班的門口時(shí)，楊小漁便和廖語涵道別了，因?yàn)榱握Z涵是四年級(jí)1班的。

其實(shí)廖語涵和楊小漁只相差4個(gè)月，但是呢，廖語涵家里忘記了上學(xué)這件事。

然后就有了在廖語涵小時(shí)候問父母：楊小漁為什么每天都要去學(xué)校啊，是有什么好玩的嗎？

之后廖語涵父母給廖語涵辦入學(xué)的時(shí)候被告知晚了，所以廖語涵無奈在家躺了一年才上學(xué)。

楊小漁摸了摸廖語涵的手才進(jìn)入教室，要不是因?yàn)榕铝握Z涵又誤會(huì)自己，楊小漁估計(jì)得像重生前一樣拍閨蜜的屁股作為告別。

是的，楊小漁是個(gè)老sp。

進(jìn)入教室后，楊小漁有短暫的迷茫，她忘記了自己的座位在哪了。

楊小漁只好一臉茫然的向四周望去，終于讓楊小漁看見了和她同桌了2年的同為小說熱愛者的白嬌！

楊小漁最開始看小說就是因?yàn)榘讒梢恢痹诮o她推薦一本馬甲文，對(duì)小說不感興趣的楊小漁原本只想假裝看看敷衍下白嬌。

誰料，第一次接觸馬甲文的楊小漁被深深地吸引了，從此便開始了她的熬夜之旅。

因此，楊小漁對(duì)白嬌的記憶尤其深刻，即使在重生前楊小漁小學(xué)畢業(yè)后她很少和白嬌聯(lián)系。