正值春季，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，百花也悄然綻放。

　　二月十五，大黎國(guó)一年一度的花朝節(jié)，江姑娘說(shuō)她想要去踏青尋芳，看看春色好景。

　　如今圣上病愈嚴(yán)重，朝中事務(wù)冗雜，謝將軍時(shí)常出入宮中，抽不得空去陪江姑娘。

　　江姑娘卻一改往日的體貼懂事，執(zhí)意出府赴這年的花朝節(jié)。

　　無(wú)奈之下，謝將軍只得百忙之中為江姑娘親自安排了隨行人員，以護(hù)江姑娘平安。

　　江姑娘又在隨行人員中，加上了我。

　　為此，柳桃很是羨慕。

　　我到江姑娘身邊當(dāng)差這些時(shí)日，江姑娘大多事都要親力親為，不會(huì)讓我服侍太多，我便落得了個(gè)輕松。

　　如今，又可以隨江姑娘一同出府去赴今年的花朝節(jié)，而柳桃依然只能留在府中干活。

　　為何要加上我，江姑娘的理由是：“云貞丫頭的性子我喜歡，帶上云貞，在路上聊天解悶，也好有個(gè)伴?！?/p>

　　我是什么性子，我自己也不大明白。

　　在北雁城，父母尚在時(shí)，母親總說(shuō)我是個(gè)鬧騰的好奇貓，見母親縫衣，我也要學(xué)縫衣，見哥哥寫字，我也要吵著父親教我認(rèn)字。

　　我總會(huì)有很多疑問(wèn)，日月星辰，山川河流從何而來(lái)？草木為什么生長(zhǎng)了又凋零？就像人為什么出生了又死亡？

　　我們都生在同一片天空之下，為什么人會(huì)有好壞丑美？為什么又會(huì)有貴賤尊卑？

　　我總是執(zhí)著于未知的一切，并想去尋找答案，可是很多問(wèn)題，我始終找不到答案，我總以為我長(zhǎng)大了就會(huì)知道。

　　只是越長(zhǎng)大，越會(huì)有更多的疑問(wèn)。

　　父母亡故后，我便斂了心性，對(duì)于許多疑問(wèn)，我便不再追究。

　　在姨母家，姨母說(shuō)我乖巧懂事，善解人意。

　　在公主府，王嬤嬤說(shuō)我穩(wěn)重踏實(shí)，任勞任怨。

　　與柳桃交談，柳桃說(shuō)我才華橫溢，博學(xué)多識(shí)。

　　但并非如此，我所知所識(shí)寥寥無(wú)幾，只不過(guò)相對(duì)于不識(shí)字的柳桃來(lái)說(shuō)，我有了識(shí)字讀書的機(jī)會(huì)，懂得多些罷了。

　　只有江姑娘說(shuō)：“云貞丫頭，是個(gè)心思靈巧的姑娘?！?/p>

　　在我眼里，江姑娘才是真正博學(xué)多才，知書達(dá)理的人，因此與江姑娘一起時(shí)，我總會(huì)不由發(fā)出內(nèi)心的疑問(wèn)。

　　而江姑娘每次都會(huì)認(rèn)真為我解惑，因此我又學(xué)得了不少東西。

　　隨江姑娘赴花朝節(jié)的路上，我又問(wèn)出了我六歲那年的問(wèn)題：“何為君子？”

　　父親回答我的是，有匪君子，如切如磋，如琢如磨。

　　那日公主問(wèn)我，我回答的是，道德品行兼好之人。

　　我得到的答案始終只是一些高尚的形容詞，我仍然看不到一個(gè)真切的君子的模樣。

　　這次江姑娘沒有回答我，只是說(shuō)：“惟見君子，方可解惑?！?/p>

　　花神廟會(huì)，百花齊放，姹紫嫣紅開遍，花枝綠葉沐浴著春風(fēng)，寄托美好祝愿的紅綢絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　百花在爭(zhēng)奇斗艷，人面更是嬌俏勝花，人潮來(lái)來(lái)往往，熙熙攘攘，雍容華貴者，有官家的千金，富家的小姐；質(zhì)樸素淡者，有坊間的工女，還有陌上來(lái)的姑娘。

　　有人祈愿順?biāo)炱桨?，有人祈求喜得良緣，還有祈盼永結(jié)同心的新婚夫婦。

　　直至夜幕降臨，花神廟會(huì)的熱鬧仍不減半分，河邊紛紛聚滿了人，這條河的兩岸，年年百花盛開，水清而芳菲，故此河名曰“潯芳”。

　　人們聚在潯芳河旁，是為了放花神燈，潯芳河的水載著那數(shù)點(diǎn)光悠悠遠(yuǎn)去，每一盞花神燈都承載著最美好的祝愿。

　　江姑娘也放了一盞花神燈，我見她將一張信紙放入花神燈中，悠悠遠(yuǎn)去了。

　　我不知江姑娘寫下了什么祝愿，竟寫了滿滿一頁(yè)紙。

　　江姑娘讓我也放一盞，我該祝愿什么呢？我想了想，只是落筆寫下了“歲歲平安”四個(gè)字。

　　隨著我身后“撲通”一聲，人群驚呼了起來(lái)，打破了這和諧的畫面。

　　我擱下筆，轉(zhuǎn)身看去，只見河面的平靜被打破，水花激起，河燈四散。

　　這混亂竟讓一向冷靜的江姑娘面露慌張，一時(shí)白了臉。

　　隨著又是撲通一聲，人群里又多了許多驚詫之聲。

　　老嫗落了水，包括我在內(nèi)，人人都在旁觀，惟有那少年郎奮不顧身，跳入水中救上來(lái)了老嫗。

　　那少年長(zhǎng)身玉立，面如冠玉，我早些時(shí)候便注意著了，方才他一直在那海棠花樹下，像是在等待什么人的到來(lái)。

　　而此刻我更驚嘆于少年的勇氣，只身跳入河中，只為救一個(gè)素不相識(shí)的陌生人，這少年豈非尋常人等。

　　少年將老嫗救上了岸，老嫗卻是在一個(gè)勁兒的哭天喊地的說(shuō)著：“讓我去死吧，讓我去死吧。”

　　少年問(wèn)：“阿婆為何尋死，或許可以與我說(shuō)說(shuō)。”

　　老嫗哭得痛心疾首，她說(shuō)她死了丈夫，又死了兒子。

　　丈夫早些年死在了戰(zhàn)場(chǎng)上，發(fā)放的恤銀卻是一年比一年少，兒子病久，無(wú)錢就醫(yī)，前幾日便沒了。

　　兒媳婦昨日跟著別人跑了，只留下一個(gè)三歲的孫兒。

　　家徒四壁，空無(wú)一物，獨(dú)留一老一幼，活著已無(wú)望。

　　少年將老嫗扶了起來(lái)，說(shuō)：“逝者已矣，阿婆還請(qǐng)節(jié)哀，恤銀一事，我會(huì)找人查明，悉數(shù)補(bǔ)上，還您一個(gè)公道，阿婆可先回家照看好孫兒，莫要讓那可憐的孩子再無(wú)依靠了?！?/p>

　　提到孫兒，阿婆軟下了心，但這少年說(shuō)會(huì)替她補(bǔ)上恤銀，她仍然是不相信的：“這么多年，都是被官家的扣下了，你個(gè)半大的孩子如何與官家斗??？”

　　少年說(shuō)：“我說(shuō)我會(huì)還您一個(gè)公道，說(shuō)到便會(huì)做到，阿婆大可安心回家去，靜待消息?！?/p>

　　得了準(zhǔn)話，老嫗半信半疑，起了身，蹣跚著步伐，回家去了。

　　人群散去，少年也在人群中消失了身影。

　　回府的路上，江姑娘又同我談到了這件事。

　　我問(wèn)江姑娘：“那少年真能給阿婆討一個(gè)公道嗎？”

　　江姑娘說(shuō)：“他可以?！?/p>

　　“為何？”

　　“云貞可還記得《青萍錄》？”

　　“我記得。”

　　“《青萍錄》便是那少年編撰的?！?/p>

　　對(duì)此，我很是訝異，我曾以為能夠逆勢(shì)編撰反映民生之苦的《青萍錄》的人會(huì)是個(gè)老成持重之人，不成想，竟是個(gè)年僅十六七的翩翩少年郎。

　　我記得，江姑娘告訴我的那個(gè)名字，叫做葉青瑯。