樹瀟瀟雨嘩嘩，轉(zhuǎn)眼便是一個(gè)學(xué)期，人們?cè)诟咧腥甓冗^了朦朧期，兵荒馬亂中了解到這個(gè)學(xué)校的一花一世界，還有奇妙的風(fēng)景。

——高二分班

許挽楓好幸在高一下學(xué)期趕學(xué)，從差生逆襲年級(jí)前四十，期末考進(jìn)重點(diǎn)班。剛?cè)雽W(xué)那晚，回到原班級(jí)和舊同學(xué)敘舊后，便匆匆忙忙收拾書分道揚(yáng)鑣了。

和許挽楓進(jìn)重點(diǎn)班的女生朋友還有梔玥。重點(diǎn)班在二樓拐角，倆人提著一堆書負(fù)重前行，邁入所謂高二(2)班的教室，面積不大，四壁琴棋書畫各式各樣，燈光明亮，座椅嶄新，三人桌并排。

倆人來的有點(diǎn)晚，教室里已經(jīng)人才滿堂，每個(gè)人埋頭各學(xué)各的，凄清寂寞，冷冷清清，安靜得只有寫字聲。唯剩后排孤零零的兩個(gè)桌位，單調(diào)乏味。倆人鎖定目標(biāo)后坐下，忙忙碌碌地?cái)[放自己的書籍。

莫約十分鐘后，一堂清風(fēng)拂過，一位貌似二十來歲的處處女生身著杏色碎花裙，風(fēng)姿卓越地走到講臺(tái)上，清了清嗓子，說：

“你們好，我是教語(yǔ)文的班主任，許老師，你們可以叫我許姐?！彼p輕笑了笑，又道：“人應(yīng)該都到齊了吧，每組第一位左側(cè)同學(xué)，把課本發(fā)下去?！?/p>

……

于是，在一陣陣著急中，大家陌生且懵懂 ，寂靜地過完整個(gè)自修。

第二天早——

許挽楓向來不吃學(xué)校的早飯，離開宿舍后直接到班上，她是第二個(gè)早的人。

順著太陽(yáng)的嶄露頭角的啟程，班級(jí)里漸漸坐滿了人，雜亂中伴隨著零零散散的笑聲。

第二課生物課上，老師主動(dòng)問出：

“請(qǐng)問陳一樺是哪位？ ”

驀然，教室的一邊笑聲響起，那是持之以恒的寂靜以來最舒適的聲音，望去，那邊堆積的是一群少年，人群里簇?fù)碇晃欢罐⒛耆A，面部棱角分明，眉毛濃密，眼角狹長(zhǎng)，臥蠶明顯，濃密烏黑的碎發(fā)略微遮掩水波蕩漾的眼睛。正好，清凈的光親吻住他的臉，色澤白暫，大抵可以用清純形容。

他站起來，周圍遍布著笑聲。當(dāng)他開口，南腔北調(diào)地湊不齊一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音，貌似還有點(diǎn)尾音，他先是長(zhǎng)調(diào)地疑問，后又驀然正經(jīng)。有點(diǎn)細(xì)膩，卻又有點(diǎn)男子音，

“啊——？這!”

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

好奇怪，他的聲音讓人聽起來就是有點(diǎn)搞笑，怎么說呢，沒有理由，就是好笑。

而且，總有笑聲陪伴著他，這么自來熟的嗎？

老師也彎了彎小嘴，笑了笑：

“你是吧，生物課代表由你當(dāng)昂!”

“好?！?/p>

舒服聲久久未消，班級(jí)隨之熱鬧起來，許挽楓略有疑惑，他是啥隱士，怎么一來就當(dāng)上了生物課代表？

后來耳邊不知怎的，很巧，傳來一句：

“他期末生物98，全區(qū)第一!”

這句話像一個(gè)巨大的回音，緊緊地叩在許挽楓心扉，從此，這個(gè)陌生人，在她心底立下一個(gè)“孟伽爾”人設(shè)。

次課，面孔熟悉的許姐匆忙趕上課鈴，站在講臺(tái)中央。

唯恐影響學(xué)習(xí)進(jìn)度，她先把班級(jí)的合作分配得清清楚楚，像頒獎(jiǎng)似的，抑揚(yáng)頓挫地念到：

“班長(zhǎng)——夏慧

語(yǔ)文課代表——合亭……”

次第頌揚(yáng)同學(xué)們的榮譽(yù)，許挽楓認(rèn)真聽講中，恍惚聽見自己的名字，內(nèi)心振了一下。

“生物課代表——許挽楓”

怎么這么巧，人家剛選拔完，現(xiàn)在突然冒出篡位的，許挽楓發(fā)覺尷尬，蔓延全身。

陳一樺的兄弟發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁后，立馬回應(yīng)老師：

“老師，生物課代表有人了，周一樺是?！?/p>

許姐懵懂了一頓，后來才反映過來，可能她也猜到被其他老師選了，但又有些遺憾，目光投向許挽楓，道：

“那只好讓他來當(dāng)了，許挽楓，你看行嗎？”

“啊？好?！?/p>

她遲鈍了會(huì)，上一秒還沉浸在尷尬中，下一秒便微笑面對(duì)老師，但她還是十分疑惑，奇怪，人家當(dāng)課代表還要自己同意？

奇怪，今天真奇怪