經(jīng)過(guò)宋茵和忱野的共同努力終于完成了演講稿。

到了第二天早上，宋茵早早準(zhǔn)備好演講。

去廣播室之前忱野跑去給宋茵加油，進(jìn)了廣播室，宋茵安慰自己，沒(méi)事不就是在早讀的時(shí)候當(dāng)著全校的面在廣播里演講嗎，沒(méi)事的，自己都是死過(guò)一次的人了，還會(huì)怕這個(gè)嗎。

給自己打完氣，宋茵進(jìn)去了。

開(kāi)始了演講：

大家好，我是來(lái)自高三（2）班的宋茵。

今天借早讀的機(jī)會(huì)跟大家分享一下文科的樂(lè)趣。

我記得還沒(méi)進(jìn)入高中時(shí)大家都在說(shuō)要讓我選理科，我也心安理得的接受安排，相信大家都聽(tīng)過(guò)一句話，學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕。

但是據(jù)我了解大部分的物理，數(shù)學(xué)或者是化學(xué)界的理科大佬們基本最終都會(huì)陷入哲學(xué)的漩渦。

別忘了哲學(xué)可是文科，是的文科在我們身邊無(wú)處不在，在人們的語(yǔ)言里，文字里，在大家的課本里，在大家的生活中，我們需要文科，世界需要文科，正是因?yàn)樘枰目埔灾劣谖目票淮蠖鄶?shù)人忽視了。

怎么看出需要文科，從高考就可以看出 文科生錄取分高的離譜，很多人在抱怨，但是這是很重要的，因?yàn)槲目仆μ?，為什么這樣說(shuō)呢？

大家可以回望歷史上*****，一個(gè)*****足以把我們幾十年乃至幾百年的成果粉碎，別小看文化的力量，他足以摧毀一個(gè)國(guó)家，乃至世界。

所以說(shuō)文科生你們?cè)撘?，你們更該努力，你們的力量無(wú)窮。

現(xiàn)在我要告訴文科生們，生活可能告訴你錯(cuò)了，生活可能會(huì)摧殘你的身體，但永遠(yuǎn)無(wú)法打敗你的精神 我們永不磨滅，我們的選擇沒(méi)有錯(cuò)誤，這是最好的選擇，不是你選擇了文科，是文科指引你的心靈選擇了他。

學(xué)好政史地上知天文下知地理，宇宙隨你遨游。文科生加油吧，竟然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

演講完后教室靜默了幾秒，隨后一個(gè)個(gè)教室響起了震耳的掌聲。

宋茵出了廣播室，聽(tīng)到外面兩個(gè)老師在談?wù)撝?，一個(gè)老師說(shuō)現(xiàn)在的孩子還是太單純，多少年才出一個(gè)政治偉人啊，不是誰(shuí)都能出頭的，最后都是犧牲品。另一個(gè)老師附和，都還小，不懂現(xiàn)實(shí)的殘酷，這么多年的趨勢(shì)不是說(shuō)改就能改的，長(zhǎng)大就知道了。

宋茵聽(tīng)到后沒(méi)說(shuō)話，只是呆呆的不知道在想什么往教室走。

宋茵此刻的感覺(jué)就像是抽了一個(gè)獎(jiǎng)圖片是耳機(jī)付了點(diǎn)運(yùn)費(fèi)，最后到手是耳機(jī)套一樣。

宋茵此時(shí)走在回班的路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，宋茵感覺(jué)到了一絲冷意，抬頭看，原來(lái)樹(shù)葉不知什么時(shí)候也在悄悄枯萎了。

忱野看到宋茵了，他向宋茵跑來(lái)，宋茵看到忱野后立刻切換了開(kāi)心模式。

忱野為了演講順利完成，獎(jiǎng)勵(lì)周末再加一個(gè)冰淇淋。

宋茵不用了，現(xiàn)在入秋了，吃冰淇淋容易感冒。

忱野那行吧，那就換成喝奶茶吧。

宋茵看著忱野開(kāi)心的模樣，默默應(yīng)了一聲。隨后兩人回了教室。

宋茵進(jìn)了教室，坐下后，一個(gè)同學(xué)湊了過(guò)來(lái)問(wèn)，宋茵你跟忱野是什么關(guān)系啊，他為什么老是來(lái)找你。

宋茵剛想回答，另一個(gè)同學(xué)開(kāi)口道，對(duì)啊什么關(guān)系啊，聽(tīng)說(shuō)忱野家里老有錢(qián)了，而且他成績(jī)也好，長(zhǎng)的也帥，簡(jiǎn)直不是我們能擁有的，不知道什么樣的女生能配的上他，估計(jì)我們學(xué)校也只有越樂(lè)珍能和他相提并論吧。

旁邊的女生繼續(xù)附和道，越樂(lè)珍長(zhǎng)的好看是好看，成績(jī)好，家里也有錢(qián)，不過(guò)就是她那高傲的性格，我覺(jué)得配不上忱野。

也是，忱野怎么會(huì)看的上她，另一個(gè)女生贊同著。

宋茵只是聽(tīng)著，沒(méi)有插話。她們繼續(xù)激烈的討論著，完全忘記了剛才問(wèn)宋茵的問(wèn)題，也沒(méi)在繼續(xù)問(wèn)宋茵。