食堂這會已經(jīng)沒有什么人了。兩人去了B窗口，點了點東西，隨便找了個位置。坐下。

姜挽三兩下吃完白鴿打了聲招呼去放盤子了。白鴿也加快了速度，幾下把盤子里的東西吃完和姜挽去放盤子。

食堂的伙食算還可以的，阿姨們平時打飯也都很大方，像白鴿這種的只會被阿姨心疼，然后把盤子打的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，生怕她不夠吃，把一旁的姜挽都逗笑了，不過白鴿也卻是瘦皮膚還白更像那種經(jīng)常生病的人。

去放盤子是差點被食阿姨叫回去再吃點，白鴿和阿姨解釋了老半天，阿姨才放過她。

兩人再廁所分手。白鴿腸胃不好吃完飯就想上廁所，她也知道自己身體的毛病就隨身帶紙。白鴿剛剛上完，一幫女生就圍了上來，是早上的那個女生帶了一大幫人。白鴿原本打算無視互不打擾，你好大家好，可人家不愿意一上來就把人堵人廁所里。對著就是放狠話勒索。

姜挽回到座位埋頭就埋頭寫題，寫了二十分鐘絕得不對是個廁所能耗時二十分鐘。心里就一沖廁所，把要過來問問題的班長嚇一跳眼睛都瞪直了。

快到廁所碰見何漣，何漣見她這么急以為什么事伸手要去抓她沒抓住，吼了一聲。

何漣姜挽?。?！

何漣干嘛去?。?！

姜挽回頭吼了一聲。

姜挽來不及了?。?！

就往廁所跑，風(fēng)把少女的校服吹的鼓鼓的劉海也被掀起。

白鴿，白鴿，白鴿。

快！再快點！

何漣再后頭追的上不接下氣，跑跑停停，拼命叫姜挽停下，可跑起來風(fēng)大姜挽更能沒有聽見，一路狂奔一刻也不停。

到了廁就撞見白鴿被勒索，姜挽一個勁的沖了進(jìn)去。

姜挽白鴿！

廁所里一群條件發(fā)射的回頭，早上那女生譏笑道：“喲呵！還帶救兵來。”

姜挽也回了個笑陰森森的，說

姜挽別高興太早，林淼！

姜挽我們都有對方把柄！

林淼你！

何漣就再林淼說完這個你字后到達(dá)現(xiàn)場。彎腰喘著粗氣。

何漣哎呦，累死我了！

廁所里那幫人一驚！WC怎么是何漣，這下好了又要寫檢討！

何漣一抬頭就和廁所里的人四目相對馬上明白怎么回事了，皺起眉，把一群人往林主任哪領(lǐng)。時不時對著訓(xùn)到一番。

何漣沒事吧！

姜挽握著白鴿的手，上下檢查有沒有受傷，。

白鴿她們沒有打我，就是把我的錢勒索走了。

何漣沒受傷就好！

白鴿噗！

姜挽不解的看著她。

姜挽你笑什么？

白鴿沒什么，就是第一次被人這么緊張的看著

姜挽哦------

姜挽回教室吧。

白鴿嗯

一路上姜挽都緊緊牽著白鴿的手。到教室時白鴿手心全都是汗。

白鴿是看出姜挽的擔(dān)心，但林淼調(diào)查過她，連她退學(xué)的原因都被查出來了，讓她心里一緊，她不知道自己、惹到對方什么或者只是拿欺負(fù)她為樂，舉報也沒有證據(jù)，她也怕別人知道，尤其是后桌雖然不知道對方叫什么但一早上來她明白這人能處。

白鴿轉(zhuǎn)過頭，伸出手笑道：“還不知道你的名字，自我介紹一下我叫白鴿?！?/p>

姜挽看見白鴿的笑容一愣，心跳開始不自覺加快，好半天才回神。

白鴿你怎么了？

姜挽哦，沒事我叫姜挽！

白鴿多多關(guān)照

姜挽多多關(guān)照

午自習(xí)的鈴聲響起，教室安靜下來，能聽見均勻的呼吸聲。姜挽掏出日記本。

姜挽日記：五月二十一日，天氣陰。 今天我遇見一個、很特別的女生，她身上的體香特別好聞，她坐在我前面，她很可愛，交友過程不是很順利，希望以后也能有她。

姜挽邊寫時不時瞄一眼前桌，嘴角不自覺勾起。

十五分鐘過去，白鴿已經(jīng)睡了，后桌也傳來均勻的呼吸聲。

隔壁班沒老師管已經(jīng)嗨瘋了，高二五班有一個慣例“和平共處基本原則”，所以基本沒有什么矛盾。

第一節(jié)上課鈴聲已經(jīng)響了，白鴿還沒有醒。白鴿睡覺死，姜挽注意到了推了她一下。

嗯？

上課了。

白鴿轉(zhuǎn)頭揉眼，向姜挽道謝，后進(jìn)入上課的狀態(tài)。這節(jié)上語文，老師再白鴿醒來后一秒進(jìn)入教室開始講課。

一節(jié)課過半，大部分人昏昏欲睡，有的拼命灌水喝咖啡企圖讓自己清醒一些，實在不行就扇自己掐大腿的都有。

老師來！有誰來翻譯一下這句話！

全班一激靈個個都精神了不少。

老師環(huán)顧四周，見一個個的都低著頭。

老師怎么一個個都低頭啊，翻譯有這么可怕嗎？

全班幾乎都應(yīng)和道：“難！”把老師都逗笑了。

老師那請新的白鴿同學(xué)來回答吧。

‘刷！’的全班視線都集中再白鴿身上。 ‘刺啦’一聲，椅子挪到的聲音穿到班上每個人耳朵里，少女臀部離開椅子站直，用不快不慢的語速答題。

老師不錯。

老師很滿意的摸著胡渣渣，點點頭。

老師坐下吧。

全班還沒有反應(yīng)過來，等白鴿坐下后都發(fā)出驚呼的聲音。姜挽一臉驚訝，看著白鴿。

老師好了都別驚訝，看看人家對語文的態(tài)度！

老師說的就是你姜挽，你看看你的語文成績，害！我都不知道怎么說你了！

老師好了！繼續(xù)上課。

全班再次爆發(fā)出笑聲。姜挽看見白鴿肩膀在微顫，知道她在笑，用筆戳了戳她，身體向前壓低聲音說：“不許笑！”

白鴿沒有搭理她，把椅子故意往前拉了拉。

姜挽嘖。