數(shù)學(xué)老師“快下課了，這道題你們下課后互相討論一下，下節(jié)課我再講”

眾人“好的老師?！?/p>

課后

駱熠“末哥，這道題你會(huì)嗎？”

東方末“有點(diǎn)思路”

白曉諾“你們寫出來了？”

駱熠前面的女生轉(zhuǎn)過來問

駱熠“沒，有點(diǎn)思路還沒動(dòng)筆?！?/p>

“自來熟”的駱熠說道

駱熠“要不你去問一下學(xué)委？”

白曉諾“我？”

駱熠“你們都是女生，好說話一點(diǎn)?！?/p>

白曉諾“我……去試試？”

駱熠“嗯，等你結(jié)果。”

白曉諾拿著筆，草稿本跟題目走到天畫旁邊

白曉諾“那個(gè)……學(xué)委，我有一道題想問一下你，可以嗎？”

藍(lán)天畫“是剛才那道數(shù)學(xué)題嗎？”

白曉諾“對(duì)對(duì)對(duì)，你寫出來了？”

藍(lán)天畫“嗯但我的方法會(huì)簡(jiǎn)便一點(diǎn)，下節(jié)課再認(rèn)真聽老師講解吧”

白曉諾“好！”

藍(lán)天畫“A是定點(diǎn)，B'是動(dòng)點(diǎn)，此題中B'的路徑是以C為圓心，BC為半徑的圓弧”

藍(lán)天畫“從而轉(zhuǎn)化為定點(diǎn)到定圓的最短路徑，AC-B'C=1”

白曉諾“所以答案是1？”

藍(lán)天畫“我算得等于1，但不知道正確答案”

白曉諾“好的好的，我好像懂了，謝謝學(xué)委！”

藍(lán)天畫“沒事”

藍(lán)天畫“下次直接叫我名字就好了。”

白曉諾“好的，天畫。”

白曉諾“我可以這么叫嗎？”

藍(lán)天畫“嗯?！?/p>

白曉諾“可以把你的步驟借我抄抄嗎？”

天畫直接把那張草稿紙撕下來，遞給她

白曉諾“謝謝你！”

然后轉(zhuǎn)身走回座位

駱熠“你會(huì)了？”

駱熠拿筆敲了敲白曉諾的后背

白曉諾轉(zhuǎn)身將天畫講的思路講給他聽

駱熠“哦哦，我懂了?！?/p>

東方末“那張草稿紙能借我看看嗎？”

白曉諾“給?！?/p>

東方末看著草稿紙上清秀的字，及旁邊的注解

駱熠“末哥，你還不懂？要我給你講嗎？”

東方末“不用了，會(huì)了?！?/p>

白曉諾“對(duì)了她的方法可能會(huì)簡(jiǎn)便一點(diǎn)，到時(shí)候上課認(rèn)真聽老師講吧。”

駱熠“嗯嗯我覺得這個(gè)方法挺好的。”

東方末“我也覺得。”

東方末在原有的基礎(chǔ)上對(duì)天畫多了一分賞識(shí)

—未完待續(xù)

·題目及解析來源于網(wǎng)絡(luò)