黃子軒選擇坐在林寒的旁邊，這是他們第一次成為左右同桌。他們來到班里時(shí)間比較早，便被王老師安排打掃教室衛(wèi)生，還有去領(lǐng)書。

　　到校第一天，就把自己累的氣喘吁吁，好一會(huì)才緩過來。

　　或許無論高中還是初中，先到班的人或多或少都會(huì)被個(gè)人、集體的勞動(dòng)所纏身，例如某某同學(xué)把垃圾倒一下，某些同學(xué)去把所在班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)打掃一下。心中難免有些怨言，但記住那都是值得，因?yàn)殚_學(xué)第一天就為班級(jí)做了貢獻(xiàn)。對(duì)后來的他們來說，他們更有時(shí)間觀念和熱愛集體勞動(dòng)觀念。

　　這難道不是一節(jié)課嗎？過去學(xué)校課堂的目的主要是提高分?jǐn)?shù)，提高成績。注重一心只讀圣賢書，卻丟掉了個(gè)人品格和素養(yǎng)的提升和培養(yǎng)，才有了清北畢業(yè)生出國且留在外國的現(xiàn)象。

　　而如今，教學(xué)的宗旨是教書育人。促進(jìn)學(xué)生德智體美勞共同發(fā)展。

　　早到的同學(xué)完成了王老師安排的體力勞動(dòng)，紛紛坐到了位置上。偌大的教室被逐漸坐滿，王老師抬頭看了看，站了起來，看向了同學(xué)們。

　　說道：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始點(diǎn)名，

　　劉云飛?！?/p>

“到！”

　　“王夢(mèng)瑤”

　　“到！”

　　“舒婉婉”

　　“到！”

　　.......

　　“蘇宇晴?！卑嗬餆o人應(yīng)答。

　　“蘇宇晴？....蘇宇晴沒到來嗎？”

　　班里扎著馬尾，坐著范世杰前面的女孩——舒婉婉站起來說道：“老師，蘇宇晴好像住院了?！?/p>

　　老師看了看她，“好，我知道了，你先坐下。”

　　“同學(xué)們，根據(jù)剛才的點(diǎn)名，我們班里只有蘇宇晴同學(xué)未到，剛才又因?yàn)槟俏慌⒄f她住院了，所以我們就不批評(píng)她未到校了。大家今天先看看課本，自習(xí)。明天開始正常學(xué)習(xí)和開始我們的軍訓(xùn)生活?！?/p>

　　王老師走出了門外，拿出手機(jī)撥通了電話。

　　“是蘇宇晴家長嗎？我是他高中的班主任王猛，今天開學(xué)沒到，請(qǐng)問蘇宇晴同學(xué)是出了什么事情嗎。”

　　蘇宇晴媽媽聲音低沉：“不好意思王老師，蘇宇晴出了車禍，現(xiàn)在正在醫(yī)院治療......醫(yī)生說...說她可能永遠(yuǎn)都站不起來了。”蘇宇晴媽媽說著說著邊哭了起來。王老師安慰她，心平氣和的跟蘇宇晴媽媽談了很多，主要的意思是自己先振作起來。

　　父母都垮了，孩子還能看到希望嗎？

　　她用手擦拭眼角的淚水，走進(jìn)了女兒的病房。抬頭看向了她的女兒，蘇宇晴臉色蒼白，眼睛紅腫。躺著病床上思考著未知的未來，她心情低落，變得有些抑郁，一直在想“我不能走路了，我不能走路了......”

　　媽媽坐在她的旁邊，剛想開口說話但：“媽...，我不能走路了...?！边@是她第一次開口說話，從進(jìn)入這個(gè)醫(yī)院起。

　　媽媽握著她的手，：“怎么會(huì)呢，醫(yī)生說的是可能，怎么會(huì)不能走路了呢?！碧K宇晴望著窗外，又說：“媽，我想出去看看。”

　　媽媽推著坐在輪椅上的女兒，感受秋午的孤寂，樹葉蕭蕭，秋風(fēng)瑟瑟。

　　那一坐就坐到了晚上，期間看見了蹣跚走路的老人，騎自行車的青年，和追逐打鬧的小孩。

　　她曾經(jīng)跟在他們身后奔跑，也和他們追逐打鬧，享受你追我趕的開心。

　　可現(xiàn)在未來未知，塵埃幾乎落定。她不想面對(duì)，但又不得不面對(duì)。她的渴望也許是別人現(xiàn)在的美好，那可能也是自己永遠(yuǎn)回不到的過去。