朝昭還是老樣子，看見唐鄒興沖沖地打招呼，唐鄒明顯因?yàn)閷Ψ降膭?dòng)作停頓，他在猶豫。

不一會(huì)兒，朝昭便看見了這位雷打不動(dòng)的家伙第一次正式跟自己打招呼。

唐鄒抬起手揮了揮，隨后十分不自然地收回手。

朝昭也不強(qiáng)求，只是笑著趴回桌子，將快涂滿的草稿紙收起來，在書包里翻出些糖果。

朝昭謝謝。

唐鄒目光放在那些糖果上，搖搖頭。

唐鄒我不吃糖。

那之前那些是特意還給我的？這小子還懂禮尚往來。

朝昭心中這么想著，也沒把糖果收回去。

不給糖還能給什么，自己又不是那幫堵人校門口的，總不至于丟包煙給唐鄒，摟著人肩膀說“兄弟，交個(gè)朋友?！?/p>

思緒漸遠(yuǎn)，唐鄒目睹朝昭的雙目逐漸失焦，也不知究竟在想些什么。

于是自己繼續(xù)看自己的書，等晚自習(xí)結(jié)束。

二筒（系統(tǒng)）『看來我不在的時(shí)間里，朝哥你有在積極摸魚呀?！?/p>

朝昭難得來興致抓著作業(yè)一通寫，二筒打擾也沒停下動(dòng)作，只是一心二用，意識(shí)里回復(fù)著對方的話。

朝昭『說上話了，也不算摸魚?！?/p>

這道數(shù)學(xué)題步驟很多，跳過。

二筒（系統(tǒng)）『果然，不過繁大人在催你盡快完成任務(wù)哦～』

朝昭下筆的動(dòng)作頓住，繁一向不會(huì)干涉自己太多，這樣特別叮囑一般是有什么情況。

朝昭『還有什么嗎？』

二筒（系統(tǒng)）『咳咳，您的助手二筒不辭勞苦去幫你查了一下，然后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很特別的事情——』

朝昭『別廢話?！?/p>

二筒覺得沒趣，只能認(rèn)真解釋。

二筒（系統(tǒng)）『之前每一次任務(wù)，多多少少都會(huì)有重復(fù)的情況，可這一次，朝哥你所在的循環(huán)，是一個(gè)全新的、走向類似，但完全沒有參照的回溯?！?/p>

朝昭繼續(xù)落筆，瀟灑的筆跡幾乎不帶停頓地出現(xiàn)在紙面。

朝昭『猜到了，從你們之前歷任任務(wù)對象都是那個(gè)已經(jīng)老死的江辰開始?！?/p>

朝昭快要把所有作業(yè)寫完，但猛地反應(yīng)過來自己可能寫正確的太多，瞥了眼隔壁的唐鄒，默默將一部分正確的答案改錯(cuò)。

二筒（系統(tǒng)）『別呀，我還知道一個(gè)，那就是——唐鄒變成現(xiàn)在這樣的原因可能還有一個(gè)，他跟父母已經(jīng)斷絕聯(lián)系許久了喲?！?/p>

朝昭『什么意思，唐亭不是上一個(gè)主角嗎？地位還挺厲害?！?/p>

二筒（系統(tǒng)）『這個(gè)我也不知道呢，可能就是bug之一吧，我還要寫報(bào)告反應(yīng)情況呢?！?/p>

二筒天真地說，在它眼里，估計(jì)這和任何一次任務(wù)都沒什么不同之處。

只不過合作是個(gè)半吊子。

朝昭『……』

朝昭沉默，懶得理會(huì)二筒。

他轉(zhuǎn)身看著唐鄒，依舊是那副親和力極高的模樣。

朝昭我能看看你的數(shù)學(xué)嗎？對對答案。

唐鄒抬眸，目光在掛鐘與朝昭之間來回片刻，從書桌里拿出早就寫完的作業(yè)遞給朝昭。

唐鄒在算時(shí)間，從朝昭開始寫，到現(xiàn)在不過二十分鐘。

數(shù)學(xué)老師一般布置一個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，而朝昭……很多題目似乎算了兩次。

當(dāng)然，唐鄒并不知道他以為的第二次驗(yàn)算是朝昭在勤勤懇懇地修改正確答案。

畢竟朝昭這中規(guī)中矩的成績。忽然全對可就太嚇人了。

朝昭大恩不言謝

朝昭迅速裝模作樣地對照著唐鄒的答案翻看起來。

二筒（系統(tǒng)）『emm……我覺得唐鄒看著挺容易接近的?！?/p>

二筒看著二人還算和諧的相處，大膽表達(dá)自己的看法。

畢竟朝昭可是明明白白地嫌棄自己，但自己又一副摸魚不在狀態(tài)的樣子

朝昭『現(xiàn)在我這些所謂的同學(xué)也都以為我是個(gè)軟柿子。』

朝昭干脆又自己跟唐鄒做比較。

朝昭一個(gè)人想表現(xiàn)得正常的時(shí)候，他會(huì)比正常人更加普通。