預(yù)備鈴響起的時候，大家已經(jīng)基本在位置上坐好了。

　　這時候班主任才姍姍來遲。

　　是個三十多歲的男老師，個子不高，他走上講臺簡短地作了個自我介紹：“我叫趙鵬，是咱們十班的班主任兼語文老師?！?/p>

　　他聲音軟軟的的，又像是一口痰卡在了嗓子眼里。他長得像是哪個老師正在長身體的兒子來Cosplay班主任。

　　不是像誰的兒子，就是像兒子。無意冒犯，但是真的有人即使成年了也掩蓋不住這份憨厚。

　　是穿上校服混在人群中毫不突兀的存在。

　　謝楓果然如許海峰說的那樣擔(dān)心起往后的校園生活來。

　　分完班安定下來后，晚自習(xí)就該按照課表開始上課了。

　　班主任環(huán)視了班級一圈，又下來轉(zhuǎn)了一圈，直到化學(xué)老師來了，才欣慰地點點頭離開了。

　　高跟鞋“噠噠”地聲音傳來，聽腳步就知道這是個雷厲風(fēng)行的女人。

　　化學(xué)老師人如其名，叫虞風(fēng)行。

　　她語速很快，利落地做完自我介紹就拿起花名冊，點了上次考試化學(xué)成績第一的謝楓擔(dān)任課代表。

　　謝楓抬起頭揉揉發(fā)酸的頸椎，甩了甩手。

　　這位虞老師果然是個厲害角色，一節(jié)課不帶中斷地連炮輸出，密密麻麻的小字板書從頭到尾占滿了黑板。

　　這么強勢地知識輸出讓謝楓都有點招架不住。

　　由于還沒安排值日生，謝楓這個欽點的化學(xué)課代表放下筆，起身準(zhǔn)備去擦黑板。

　　他走上講臺，下面的同學(xué)略感焦急地喊道：“謝同學(xué)，你能先別擦這邊嗎，我還沒有記完?！?/p>

　　隨即就有人附和，“我也沒寫完?！?/p>

　　謝楓無奈地指指黑板上方的鐘表，“還有4分鐘就上課了。大家沒記好的地方互相借一借筆記，也可以找我借?！?/p>

　　按照這么個進(jìn)度，下節(jié)課恐怕也要寫上一黑板。課表排的是一門學(xué)科兩節(jié)連堂課，化學(xué)老師還是留了點余地的。

　　當(dāng)虞老師那“噠噠”的高跟鞋再次響起時，所有人都繃緊了神經(jīng)。

　　她看到正在擦黑板的謝楓，微微點頭道了句“謝謝”。

　　謝楓拍拍手上的粉筆灰，回到座位上。

　　他看到林遠(yuǎn)川盯著筆記在發(fā)呆，以為他也沒記好。便不動聲色地往窗邊移了移。

　　虞老師似乎知道他們的心理，難得慢速說道：“為什么同樣一堂課，有的人能完完整整地把筆記記下來，有的人就不行？”

　　“我講的如果你真的聽進(jìn)去了，這個節(jié)奏其實也不算快。上節(jié)課大家應(yīng)該都知道了我上課的基調(diào)，所以以后如果不想被人落下的，就聚精會神認(rèn)真聽講。”

　　“好了，現(xiàn)在我們開始上課……”

　　面對黑板上逐漸多起來的粉筆字，許多人又開始抓耳撓腮。

　　一節(jié)課很快就過去了。謝楓的筆記也很快就成了爭相預(yù)約的對象。

　　謝楓揉揉眉心，悄悄轉(zhuǎn)頭看向窗玻璃倒映出的林遠(yuǎn)川：“你記好了嗎？”

　　他輕輕“嗯”了一聲。

　　謝楓點點頭，轉(zhuǎn)過身去，“那他們其實也可以找你借?！?/p>

　　林遠(yuǎn)川盯著他的后腦勺搖了搖頭，“他們看不懂?！?/p>

　　謝楓被勾起了好奇心，問道：“方便給我看一下么？”

　　他看到本子上大篇未知意義的符號和廖廖幾個漢字的筆記，下了結(jié)論：“確實看不懂?！?/p>