第二天頭一節(jié)課就是化學(xué)，潘主任在上面收卷子，昨天講的是摸底考的那張卷子，算是回顧一下初中的知識吧，今兒這節(jié)課才算是正式開始講高一的內(nèi)容。

何夢清看著是十分認真的聽課，實際上思緒都不知道飄到哪去了，一邊想著下課去買點零食吃，一邊想著以后食堂吃夠了，她沒準可以帶飯盒。

下節(jié)好像是語文課，她語文……很好。

晚上要不買管毛筆試試呢？

她覺得她應(yīng)該會毛筆字，但是不試怎么知道。

語文老師是個上了年紀的老教師，大家叫她張奶奶，因著歲數(shù)大了，上課都是坐著上的。

何夢清說不清心里的感受，語文啊……那些精煉的詩詞背后，也許就是詩人波瀾壯闊的一生，可惜為了考試，背誦的時候，就失去了探索的欲望，再美好的詩詞也會變得索然無味起來。

一上午很快就過去了。

張老師倒是沒壓堂，今天何夢清也沒有昨天那么餓了，可還是一溜煙先去打了飯，占了座。

倒是余淮，幾乎跟她是并駕齊驅(qū)，眼看著她嘴甜哄得打飯阿姨給她打了那么多，嫉妒的質(zhì)壁分離。

何夢清護著自己的餐盤，這回說什么都不讓余淮虎口奪食了。

余淮見了好笑，拉長了音調(diào)：“我不搶！”

夢清這還差不多。

說完又回頭看了他一眼，見他確實老實坐下了，才真正放心轉(zhuǎn)過身吃飯。

余淮定定的看著她的背影，白色的校服短袖上衣，只領(lǐng)子和腰間是藍色的，白色領(lǐng)口愛臟，所以是藍色的領(lǐng)口，而腰部兩側(cè)的藍條則顯出了些許少女的身形，增添了幾分設(shè)計感，雖然衣服依然很丑。

可穿在何夢清身上卻甚是好看，熙熙攘攘的人群里，只她一人格外亮眼。

纖細優(yōu)雅的脖頸被藍色領(lǐng)口襯的更白，她皮膚本就又白又清透……余淮摸了摸腦袋，埋頭去吃飯，耳尖有些紅，不敢再想不敢再看。

聲音也好聽，像清澈的溪水，淙淙流淌在人心間……

停。

想什么呢，吃飯。

*

下午第一節(jié)課，是自習(xí)課，何夢清翻出語文書，看了兩眼老師要求全文背誦的《沁園春·雪》還有一首不用背。

何夢清不知道為什么，這首詩她甚至在上課的時候，讀了一遍就背下來了。

所以她便開始寫作文。

800字的記敘文，何夢清文思泉涌，不一會就寫完了，她可太有才華了?。。?/p>

耿耿看她這么快就完成了語文作業(yè)，也有些吃驚，小小聲的問她：“你這么快就寫完了？?。?！”

夢清嗯，靈感來了，擋也擋不住~

耿耿咬著筆桿還在思考，又去翻摘抄本，里面好多名人名言，做個題記應(yīng)該算字數(shù)吧？

她可不想回家寫作文，家里……

總之，能在學(xué)校做完作業(yè)最好了。

看何夢清緊接著又翻出了化學(xué)書，還是小小聲的問：“那詩你也背完了?！?/p>

背是背完了，但是，何夢清沒說，她這種不對勁的感覺，腦海深處潛意識里就隱瞞了下來，于是笑著跟耿耿說：“我習(xí)慣早上背，容易些?！?/p>

耿耿深有感觸，她也是，要么是晚上，要么是早上，反正白天是靜不下心的。

下午第一節(jié)自習(xí)課，好處是，等第二節(jié)第三節(jié)課的時候，大家都已經(jīng)很清醒了。

他們班第二三節(jié)是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是二班尖子班的班主任，聽說和她們班班主任張平老師是同學(xué)，都是剛畢業(yè)就來振華了。

只是很嚴肅。

據(jù)余淮初中同學(xué)周末的話說，還很帥！

她是沒見過，畢竟剛開學(xué)第二天，班里同學(xué)還沒認全呢，各科老師也還沒見全。

再說二班離他們班有段距離，中間還隔著水房和衛(wèi)生間，沒事她們也不往那邊去。