高中的生活逐漸步入正軌,經(jīng)過了剛開學(xué)的適應(yīng)期,大家很快就熟悉了起來。
振華是全山海最好的省重點(diǎn)高中,這里是培養(yǎng)清北人才的搖籃,師資好、學(xué)風(fēng)佳,全省的學(xué)生們都為之寒窗苦讀,擠破頭想考進(jìn)來。
這也就意味著,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,何夢(mèng)清自家人知自家事,別看她好像成績(jī)還行的樣子,實(shí)際上她一開始是很不愛學(xué)習(xí)的。
不過是因?yàn)槌踔兄R(shí)簡(jiǎn)單,她又不愛跟同學(xué)說話打鬧,在學(xué)校整天也不知道該干什么,索性就學(xué)習(xí)看書了。
可能還真有幾分小聰明,記性也還行,當(dāng)然,化學(xué)成績(jī)不好……
其實(shí)不是因?yàn)橛洸蛔?,主要是不喜歡初中的化學(xué)老師,所以懶得記,根本沒過腦。
現(xiàn)在潘主任親自盯著她,她化學(xué)成績(jī)“噌”一下就上去了,別問怎么上去的,別問,求求了。
至于數(shù)學(xué)……她是課代表,不過暫時(shí)還沒做過什么呢,畢竟說起來,也才開學(xué)一個(gè)多禮拜。
抽屜里那張塑封過的鉛筆畫,被夾在做過的練習(xí)題冊(cè)里,放在一摞本子中間,就如她的心事一般,埋藏的極深。
雖然她是他的課代表,可老師卻很是一視同仁,教課自有其節(jié)奏。
只不過數(shù)學(xué)就是這樣的一個(gè)學(xué)科,會(huì)的就會(huì)覺得簡(jiǎn)單,不會(huì)就聽的一腦袋漿糊。
集合很簡(jiǎn)單,幾乎只要理解力差不多的,很快就能學(xué)會(huì),所以進(jìn)度一下就到了函數(shù)。
坐在她后面的耿耿唉聲嘆氣的,她學(xué)習(xí)很吃力,但是看著又很刻苦。
她不明白為什么要設(shè)f(x)為y,也不明白怎么換來?yè)Q去的就解出了這道題,而給她講題的何夢(mèng)清則不明白她為什么不明白。
夢(mèng)清其實(shí)這都是定理,要是你實(shí)在弄不清楚推導(dǎo)公式,不如死記硬背直接用就行,你覺得呢?
用?
怎么用?
何夢(mèng)清好像看到了耿耿的腦袋上具現(xiàn)出了一圈一圈的問號(hào)。
于是她覺得她是解釋不清了,轉(zhuǎn)頭看向在做物理的人:“余淮,要不你試試呢?”
貝塔也跨坐在椅子上,頭擱在椅背上,看著余淮,她和耿耿一樣,被數(shù)學(xué)徹底的打敗了。
何夢(mèng)清本想著一只羊也是放,一群羊也是趕,索性給耿耿和貝塔一起講,沒想到直接敗下陣來了。
余淮拿過草稿本,笑著對(duì)何夢(mèng)清說:“她們呀,就是連課本上的知識(shí)都沒掌握呢,稍微變形拔高一點(diǎn)就迷糊了,你以為你是要給她們講這道題嗎?”
余淮信誓旦旦:“錯(cuò),你要從基礎(chǔ)開始講起?!?/p>
這會(huì)輪到何夢(mèng)清滿腦子漿糊了,基礎(chǔ)?多基礎(chǔ)?
現(xiàn)在就是基礎(chǔ)題?。?/p>
于是她試探性的問了句:“初……初中嗎?”
余淮十分帥氣的打了一個(gè)響指:“沒錯(cuò)?!?/p>
耿耿不服氣了,她是學(xué)習(xí)一般,也是僥幸考上的振華,但是初中她學(xué)習(xí)也還行的,不然沒有基礎(chǔ),再怎么樣也考不上重點(diǎn)高中?。?/p>
于是她和余淮生起了悶氣。
悶氣嘛,悶在心里的氣,誰(shuí)又能知道呢?
就像暗戀一樣,要是被人知道了,那就不叫暗戀,就像簡(jiǎn)單喜歡韓敘,不管韓敘本人知不知道,她那個(gè)都不能再被稱作暗戀了,因?yàn)槿喽贾?,她也并未掩飾過,或者應(yīng)該叫單戀更準(zhǔn)確些。
高中生,除了學(xué)習(xí),還有很多在意的事,或許在別人看來只是一件件微不足道的小事,可在當(dāng)事人眼中,卻足夠他們糾結(jié)很久了。
比如……馬上就是教師節(jié)了。