--

林諳其實不太喜歡坐后排，特別是這種靠著走廊的窗邊后排，有點什么動作都容易被路過或者是刻意來此的老師盯梢。

她上課不是個特別老實的主兒，大部分時候認真聽課，但偶爾也會打瞌睡或者干點別的，比如說上英語課寫數(shù)學作業(yè)，上語文課背英語單詞。

背著書包攜帶者班里大部分人的目光一路往后，然后停在張桂源前面那張空桌邊。她低下頭，只能看到一個毛茸茸的發(fā)頂。張桂源沒看她。

哦，裝不熟呢。

其實他們本身也沒有很熟。兩人認識的這半個月里說過的話，加起來還沒有她一天在手機里跟張奕然聊得多。

林諳將書包塞進抽屜里，坐下，然后拿出手機放在書包下面發(fā)信息。

［九千七：。后桌，你好］

后面的抽屜翁的震了一下，然后她聽見很輕一聲笑。林諳嘴角揚了揚。看來這所謂的重點班里也不全是老實人。

林諳手機調(diào)的靜音，屏幕就這么一直亮著，看著對話框最上方顯示的“對方正在輸入中……”足有一分半鐘，然后對面才彈出一條信息。

［三點水的yuan：附中歡迎你］

［三點水的yuan：前桌］

林諳說不上心里什么感覺，或者是那感覺還沒有冒出尖，就被講臺上一聲中氣十足的“上課”打斷了。然后她聽見斜后桌的男生喊了一聲“起立”，聲音清亮。

林諳偏頭向后看。男生帶著一副銀色細邊框眼鏡，斯斯文文的，神情沒有什么波動地盯著黑板。那看來這個是班長了。

“老師好——”全班人一起拖著音，講臺上的屈老爺聽笑了。

“開學第一節(jié)課就這么沒精神啊，”他笑著掰了一節(jié)粉筆，將教材很隨意的撿起丟在講臺上，“那下節(jié)課做個開學檢測，恢復恢復狀態(tài)?！?/p>

“啊——”底下的聲音拖得更長，也更哀怨了。

其中要數(shù)林諳的同桌吼得最大聲。

張函瑞“開學第一天就考試，讓不讓人活了啊……”

張函瑞目光往講臺上瞟，一邊哀嚎一邊將手里沒吃完的醬香餅推回桌肚里，然后沒忍住，趁著屈老爺調(diào)PPT的幾秒鐘彎下腰又塞了一片放進嘴巴里。

然后才直起身假裝端端正正地坐著，環(huán)顧四周一圈，剛好對上林諳往這邊看的目光。

張函瑞“張函瑞?！?/p>

他干笑兩聲，腮幫子里還藏著餅，說話有些含糊，沖林諳小幅度地擺了擺手。

林諳“你好你好。”

林諳也沖他小幅度地擺了擺手。

隨后拿出筆記本專心聽課。不得不說重點高中的重點班的班主任加上物理組組長雙重buff，屈老爺還是有好幾把刷子在身上的。

講課并沒有完全按照PPT 講，而是一筆帶過知識點然后直接講例題，然后隨手再拓展幾道綜合性的計算題，將前前后后的知識點貫穿起來。一節(jié)課聽下來渾身舒暢。

--

高中畢業(yè)以后寫高中校園文總有點力不從心